《儿科学》理论教学大纲第一章绪论[教学目标与要求]掌握:1.小儿年龄分期及各年龄期的特点
儿科学的特点
儿科学的发展与展望
小儿年龄分期及各年龄期的特点2
儿科学的特点
儿科学的特点
[教学时数]4学时[教学内容]1
详细讲解:儿科学的特点知识点
重点讲解:小儿年龄分期及各年龄期的特点知识点
一般讲解:儿科学的范围及任务知识点
第二章生长发育[教学目标与要求]掌握:1
小儿生长发育的各项具体指标
小儿神经心理发育;2
小儿体格生长障碍及心理行为异常
小儿生长发育的规律及影响因素;2
小儿体格生长发育和神经心理发育的评价
小儿体格生长的常用指标
小儿神经心理发育及其评价
[教学时数]2学时[教学内容]1
详细讲解:体重的增长知识点,身材的增长知识点,体围的增长知识点骨骼:包括头颅骨、脊柱、长骨知识点,牙齿知识点
重点讲解:小儿生长发育的规律及影响因素知识点,体格生长评价知识点,小儿神经心理发育及其评价知识点
一般讲解:介绍脂肪组织与肌肉的发育知识点,小儿生殖系统发育知识点,小儿心理行为异常知识点
第三章儿童保健[教学目标与要求]掌握:1
小儿各年龄期保健的原则;2
儿童计划免疫程序
预防接种可能引起的一些反应
小儿保健组织结构;2
托幼机构管理及保健的具体措施
小儿各年龄期保健的原则;2
儿童计划免疫程序
小儿各年龄期保健的原则;2
儿童计划免疫程序
[教学时数]2学时[教学内容]1
详细讲解:小儿各年龄期的保健原则知识点
重点讲解:我国卫生部规定的儿童计划免疫程序知识点,熟悉预防接种可能引起的一些反应知识点
一般讲解:介绍儿童保健组织机构(城乡保健网的组织)知识点,介绍小儿保健的具体措施及托幼机构管理知识点
第四章儿科疾