专题三近代中国思想解放的潮流第2课新文化运动主标题：新文化运动副标题：新国民的培养要不要“极端西化”？关键词：《青年杂志》、北京大学、民主与科学、新道德、新文学难度：3重要程度：本节内容是高考考查的重点，选择题与非选择题并重。内容：考点精析：新文化运动——新国民的培养，向西方学习的第三个层次即思想文化层次（1）背景：①经济基础——“一战”期间民族资本主义经济的发展。②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主共和的民主政治，实现辛亥革命的民主政治目标。③思想基础——新式学堂建立，留学风气盛行，接受资产阶级思想的知识分子队伍壮大，西方启蒙思想进一步传入。④政治状况——辛亥革命失败后，民主共和名存实亡，另一方面，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。⑤直接原因——袁世凯为复辟制造舆论，掀起复古尊孔逆流。（2）时间与标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），新文化运动开始。新文化运动的持续时间很长，直到上世纪二十年代末。（3）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等（4）运动中心和主阵地：北京大学（蔡元培“兼容并包，思想自由”的办学宗旨）。主要阵地是《新青年》。（5）指导思想：西方人文思想、科学思想和进化论思想。（6）主要内容：①提倡民主和科学，反对专制和愚昧迷信；民主和科学是新文化运动核心内容，渴望以此培养国民意识。a.陈独秀希望青年解放思想，勇于探索，摆脱奴隶的、保守的、想象的陈旧状态，成为自主、进步、科学的新青年。他还从历史的进化观点出发，对民主制充满信心。b.李大钊从民与君的对立角度批判了尊孔复古，认为其实质是复辟帝制的先声。②提倡新道德，反对旧道德：攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教、旧道德（三纲五常），竖起了“打倒孔家店”的大旗。（儒家思想是封建统治的工具，隐含袁世凯复辟帝制的政治目的。）a.陈独秀指出三纲五常违反自由、独立、平等原则，与民主共和不相容。b.鲁迅1918年《狂人日记》批判吃人的礼教。③提倡新文学，反对旧文学：文学是思想文化载体，新文学是思想解放的武器。a.胡适发表《文学改良刍议》，要求用白话文取代反对文言文。b.陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、迂晦旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。c.鲁迅的《狂人日记》是新文学的典范。④十月革命后，竭力宣传马克思主义。（7）影响：A、积极：①是一次思想解放运动：A、在政治思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位。B、对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用，形成百家争鸣局面。C、促进了文化平民化，推动了国民素质的提高，是一次新国民运动。D、推动自然科学和人文精神发展。②是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新转型运动，为中国文化发展提供新模式。③为马克思主义的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。B、局限：①、绝对性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。“打倒孔家店”的口号是错误的。②、排他性：不是真正启蒙，而是一种文化霸权代替另一种文化霸权，不是真正意义上的启蒙，带来中国思想上的极端倾向。考点小结：新文化运动与维新变法和辛亥革命的比较①前期的新文化运动与维新变法、辛亥革命都属于资产阶级性质的反封建斗争；其根本目的都是要求在中国发展资本主义，建立资产阶级民主政治；在方法上都是向西方学习。②但其主张各有侧重：A.维新变法运动主要是学习西方的君主立宪政体，挽救民族危亡；B.辛亥革命则主要是学习西方的民主共和制度，建立资产阶级共和国。无论是维新变法还是辛亥革命都没能彻底批判封建正统思想文化。C.新文化运动则主要侧重于思想领域，强调人的个性解放，用西方的民主、平等思想对中国的封建传统思想进行了猛烈抨击，动摇了封建正统思想的统治地位（新文化运动实际上是在为辛亥革命补课，补思想启蒙的课）；后来宣传俄国十月革命和社会主义，成为了无产阶级拯救国家、改造社会的思想武器。五四运动以后，宣传马克思主义成为了新文化运动的主流。
