九年级下册数学培优作业26一.考点知识精讲1、建模思想:一次函数在现实生活中有着广泛的应用,在解答一次函数的应用题时,应从给定的信息中抽象出一次函数关系,理清哪个是自变量,哪个是自变量的函数,确定出一次函数,再利用一次函数的图象与性质求解,同时要注意自变量的取值范围2、实际问题中一次函数的最大(小)值:在实际问题中,自变量的取值范围一般受到限制,一次函数的图象就由直线变成线段或射线,根据函数图象的性质,函数就存在最大值或最小值3、常见类型:(1)求一次函数的解析式(2)利用一次函数的图象与性质解决某些问题,如最值等二、中考典型题例精析:例1:为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系式.(1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:档次第一档第二档第三档每月用电量x(度)0<x≤140(2)小明家某月用电120度,需交电费元;(3)求第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费m元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求m的值.例2:下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y(千米)随时间x(分)变化的图像(全程),根据图像回答下列问题:(1)求比赛开始多少分钟时,两人第一次相遇;(2)求这次比赛全程是多少千米;(3)求比赛开始多少分钟时,两人第二次相遇
例3:在一条直线上依次有A、B、C三个港口,甲、乙两船同时分别从A、B港口出发,沿直线匀速驶向C港,最终达到C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为1y、2y(km),1y、2y与x的函数关系如图所示.(1)填空:A、C两港口间的距离为km,a;(2)求图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两船的距离不超过1