第2课时研究物质性质的基本程序1．关于假说，有如下表述，其中正确的是()A．假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理B．假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测C．假说是对一个问题的所有幻想和假定D．假说最终都可以变成科学理论解析：选B。假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测，必须得到实践证实后才能成为科学理论。2．下列说法不正确的是()①钠和氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾②铜丝在氯气中燃烧生成蓝绿色的氯化铜③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条退色④久置的氯水，因为氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水A．只有①B．①和②C．①和④D．①②③④解析：选D。钠在氯气中燃烧生成白烟，氢气在氯气中燃烧生成白雾；铜丝在氯气中燃烧生成棕黄色的氯化铜；液氯不是氯气的水溶液，不含次氯酸分子，不能使干燥的有色布条退色；久置的氯水，因为次氯酸的分解，剩下的主要是稀盐酸。3．下列说法正确的是()A．氯原子与氯离子的性质是一样的B．氯原子在化学反应中易失电子C．氯气具有支持燃烧的性质D．氯气有毒，不能去闻氯气的气味解析：选C。氯离子是氯原子得到一个电子后的粒子，这两种粒子的性质是不同的；氯原子在反应中易得电子变成氯离子；氯气有毒但并不是不能闻其气味，正确的闻法是用手在氯气瓶口轻轻扇动，使极少的氯气飘进鼻孔。所以A、B、D选项都是错误的。氯气与氧气都具有氧化性，氯气也能像氧气一样支持燃烧，即C选项是正确的。4．关于新制的氯水和久置的氯水，下列说法不正确的是()A．新制的氯水呈淡黄绿色，久置的氯水无色B．新制的氯水漂白作用强，久置的氯水漂白作用很弱或消失C．新制的氯水中没氯离子，久置的氯水中才含有氯离子D．新制的氯水中含氯气多，久置的氯水中含有极少量的氯气或不含氯气解析：选C。新制氯水中由于含有Cl2，因而呈淡黄绿色，同时Cl2与水反应：Cl2＋H2O===HCl＋HClO，因而新制氯水中含有Cl－、H＋、HClO等，HClO具有漂白性；久置的氯水中由于Cl2挥发和2HClO=====2HCl＋O2↑的原因，实际上是稀盐酸，因而呈无色，无漂白性，不含氯气，含有H＋、Cl－等。5．用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的稀NaOH溶液中，当滴到最后一滴时红色突然退去。试回答下列问题：(1)实验室保存饱和氯水的方法是________________________________________________________________________。(2)产生上述现象的原因可能有两种(用简要文字说明)：①是由于________________________________________________________________________；②是由于________________________________________________________________________。简述怎样用实验证明红色退去原因是①或者是②：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)置于棕色试剂瓶中并在阴凉处密封保存(2)①氯水与NaOH反应生成两种盐，使溶液的碱性减弱②氯气过量后HClO的漂白性将溶液变为无色向无色溶液中再滴加NaOH溶液，若不再出现红色，应为原因②，若又出现红色，应为原因①
