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高中数学 数系的扩充与复数的引入 复数的几何意义同步测试 苏教版选修2-1-苏教版高二选修2-1数学试题VIP免费

高中数学 数系的扩充与复数的引入 复数的几何意义同步测试 苏教版选修2-1-苏教版高二选修2-1数学试题_第1页
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复数的几何意义一、基础过关1.复数z=+i3对应的点在复平面第________象限.2.已知复数z=a+i在复平面内对应的点位于第二象限,且|z|=2,则复数z等于__________.3.复数1+cosα+isinα(π<α<2π)的模为_______.4.复数z=log3+ilog3对应的点位于复平面内的第______象限.5.若复数(-6+k2)-(k2-4)i(k∈R)所对应的点在第三象限,则k的取值范围是________.6.已知复数z=(x-1)+(2x-1)i的模小于,则实数x的取值范围是________.二、能力提升7.已知z为复数,则|z-2-i|=1代表的曲线为________________________.8.已知|z1|=,|z2|=,|z1+z2|=2,则|z1-z2|=________.9.已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,求实数x的取值范围.10.已知复数z的虚部为,在复平面内复数z对应的向量的模为2,求复数z.11.已知|z|≤2,求复数1+i+z的模的最大值和最小值.三、探究与拓展12.(1)已知向量OZ与实轴正向的夹角为45°,向量OZ对应的复数z的模为1,求z.(2)若z+|z|=2,求复数z.1答案1.四2.-1+i3.-2cos4.三5.2

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