第1页共9页幼儿园大班听课笔记30篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollessonplans,middleschoollessonplans,teachingactivities,comments,messages,speechdrafts,workplans,worksummary,experience,andothersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第2页共9页幼儿园大班听课笔记30篇这是幼儿园大班听课笔记30篇，是优秀的幼儿园教育笔记文章，供老师家长们参考学习。幼儿园大班听课笔记30篇第1部分活动目标1、理解儿童故事内容,激发幼儿对科学、对美好事物的向往之情.2、能够积极参与想象性谈话,学习词语:“隐身”、“畅游”、“凉爽”、“冰天雪地”.活动准备教具学具准备:图卡(飞机、非洲黑人小朋友、南极、大草原、衣服)一套,相关生字卡若干,教师收集各式服装布置成展台.知识经验准备:幼儿已参观了解过服装厂或者逛过商场,对服装的不同种类、不同布料材质和不同的用途已有所了解.活动过程教师把收集到不同款式、材质和用途的服装陈列摆放,让幼儿参观,引导幼儿注意观察各种服饰的特点.自由讲述.鼓励幼儿用流畅的语言讲述自己的见闻和感受.配乐故事欣赏:新奇的衣服.教师出示图片来帮助幼儿理解故事内容,使幼儿感受创造的神奇.提问:①驾驶航天飞机的小剑来到科技城服装厂,厂长送给他一件什么第3页共9页礼物?他决定要去哪里?(渗透:“畅游”)②穿上21世纪衣服的小剑来到炎热的非洲,他有什么样的感觉?(渗透“凉爽”)③小剑来到冰天雪地的南极时为什么感觉不到寒冷?④来到大草原的小剑碰到了什么奇怪的现象?(渗透隐身”)⑤下雨了,小剑被淋湿了吗?迁移讲述:我最喜欢的……衣服.根据对故事的理解,鼓励幼儿用语言大胆表述自己喜欢哪些类型的服装.想象讲述:我要发明……的服装.活动渗透美术活动:绘画——神奇的衣服.音乐律动:穿衣扣扣子.科学领域的活动:参观服装厂.健康领域的体育游戏穿衣比赛”.情境渗透:把收集到的各种材质和款式的服装进行归类摆放供幼儿观察了解.有意识地引导幼儿了解不同的行业对服装是有不同要求的.家庭中渗透:家长可在家多引导幼儿看各种类型的服装秀,让幼儿感受多姿多彩的服装.大班美术活动听课记录:半圆形的联想第4页共9页幼儿园大班听课笔记30篇第2部分目标：1.欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。2.能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。过程：一、欣赏散文诗1.现在是什么季节?2.我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春天的什么?3.春天怎么样?4.听春天里还有什么?5.它会到哪里，会发生什么有趣的事呢?6.小雨滴到了哪里?7.到了草里，是怎么做朋友的?8.怎么到小花上的，还会去哪里?9.师念散文诗10.小雨滴都到了哪些地方?11.沙滩上走上去有什么感觉?12.还到了哪些地方?13.这是一个什么样的小雨滴?14.什么地方觉得它很顽皮?做什么顽皮的事情很有趣?二、创编1.小雨滴还会到哪里?还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说。第5页共9页2.幼儿讲述自己的想法。3.你们喜欢小雨滴吗?不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么?课题唱山歌教师张老师活动现场：策略方法：师幼谈话激发幼儿对对歌的兴趣，增进了解。熟悉的旋律降低了创编的难度。重点解决很到位，...
