九年级化学上册 22 神奇的氧气(2)校本作业(新版)沪教版试卷VIP免费

2.2神奇的氧气（2）怎样得到氧气自主梳理一、氧气的工业制法：工业上根据氧气和氮气的不同分离氧气的，首先将空气，通过控制温度将沸点较低的先蒸发出来，余下的是沸点较高的。二、氧气的实验室制法：氯酸钾加热制取氧气分解过氧化氢溶液制取氧气反应原理发生装置（画图）收集方法验满实验步骤三、分解反应：四、催化剂：“一变”“二不变”基础巩固1、在101.3KPa时，将液态空气升高温度，下表中三种气体分离出的先后顺序是（）气体氮气（N2）氩气（Ar）氧气（O2）沸点-196℃-186℃-183℃A.N2、Ar、O2B.O2、Ar、N2C.N2、O2、ArD.Ar、N2、O22、下列反应中属于化合反应的是（），属于分解反应的是（）。A．铁丝在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水C．分离液态空气D．氧化汞加热分解生成汞和氧气3、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的性质是（）A.易溶于水比空气轻B.难溶于水比空气轻C.易溶于水比空气轻重D.难溶于水比空气重4、用向上排空气法收集氧气时，下列检验氧气是否已收满的方法正确的是（）A.瓶口有气泡冒出B.带火星的木条伸入集气瓶中C.燃烧的木条伸入集气瓶中D.带火星的木条放在集气瓶口5、实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A．加热固体药品前B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时D．气泡连续并均匀放出时6、用氯酸钾制取氧气有下面一些操作：(a)加热(b)收集氧气(c)检查装置的气密性(d)停止加热(e)装药(f)将导管从水槽中取出（g）固定装置。正确操作顺序是（）A．ecgabdfB．cegabfdC.cegabdfD．gecabfd7、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完氧气，先撤酒精灯A.③⑤B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤8、下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.加入催化剂能改变化学反应速度B.不使用催化剂，物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的质量D.催化剂反应前后质量和性质不变9、把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图像正确的是（）10、右图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。(1)写出有标号的仪器名称：①，②，③，④。(2)改正图中的错误：①；②；③；④；⑤；⑥。11、通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出带标号的仪器的名称：a；b。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。（3）实验室若用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是；文字表达式为。实验室若用过氧化氢制取氧气，选择的发生装置是。文字表达式为。（4）a装置作用为。（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。bO2(m)0tabAO2(m)0tbaBO2(m)0tCO2(m)0tDaabb12、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热氯酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出反应③的文字表达式__________________________________________；（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）__________，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是___________________________________。拓展提高1、已知液氧的沸点-183℃，液态二氧化碳的沸点-78.5℃.现将液态氧气和液态二氧化碳各一半混合放入保温瓶内，当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方，可观察到的现象是，其原因是。2、如图所示装置，名为多功能瓶，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，A口连接供给氧气的钢瓶，通过观察气泡大小控制氧气输入速度，B口连接病人吸氧气的塑胶管。我们如果运用这种装置来收集气体，则：排水法气体从口进入，水从口排出；排气法（密度...