汽车文化》教案第1~2课时教学内容课题一汽车的起源与发展学习目的1.简单陈述汽车的起源。2.了解内燃机及汽车的发明过程。3.知道世界汽车的发展史。4.了解我国汽车的发展历程。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1•本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、汽车的起源1.古代的车辆2.蒸汽机与内燃机的诞生3•汽车的发明（1）蒸汽汽车（2）第一辆三轮车（3）第一辆四轮车二、汽车的发展1.汽车史上的三次大的变革（1）第一次变革一一流水线大批量生产（2）第二次变革一一汽车产品多样化（3）第三次变革一一精益的生产方式2•汽车在德国诞生与发展3•法国汽车工业的起步4•汽车工业在美国的发展(1)第一阶段(2)第二阶段(3)第三阶段(4)第四阶段(5)第五阶段(6)第六阶段5.日本汽车工业的崛起6•韩国汽车工业的梦7.中国汽车工业之路1)初创阶段(1949—1965年)(1)汽车工业的筹划(2)第一汽车制造厂的建立(3)五个汽车生产基地的形成2)成长阶段(1966—1978年)(1)第二汽车制造厂的建立(2)川汽和陕汽的建立(3)开发生产矿用自卸汽车和重型载货汽车3)全面发展阶段(1979年至今)课后习题见教材本课题最后的练习题第3~4课时教学内容课题二汽车基础知识学习目的1.能够叙述汽车的分类。2.能够分辨出你所见汽车的类型。3.知道VIN码的识读方法。4.知道不同用途的汽车其性能的区别。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1•本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、汽车的分类1•我国汽车的分类1）按用途分类（1）普通运输汽车（2）专用汽车（3）特殊用途汽车2）按照驱动动力分类（1）汽油发动机车辆（2）柴油发动机车辆（3）混合动力车辆（4）电动车辆（5）燃料电池复合动力车辆3）按照驱动方式分类2.国外汽车的分类1）欧系汽车的分类（1）A级车（包括AO、A00）（2）B级车（3）C级车（4）D级车（5）E级车（6）F级车2）按照设计理念分类（1）PICK-UP（2）SUV（3）CRV（4）SRV（5）RAV（6）HRV（7）MPV（8）CUV（9）NCV（10）RV二、汽车的编号1•汽车产品编号（1）企业名称代号（2）车辆类别代号（3）主参数代号（4）产品序号（5）企业自定代号2•车辆识别代码（VIN）1）VIN的含义（1）世界制造厂识别代码（WMI）（2）车辆描述码（VDS）（3）车辆指示码（VIS）2）VIN的常见位置3）举例（1）第1〜3位（2）第4位（3）第5位（4）第6位：乘员保护系统代码(5)第7〜8位：车辆等级代码(6)第9位(7)第10位(8)第11位(9)第12〜17位课后习题见教材本课题最后的练习题第5〜6课时教学内容课题三汽车的总体构造学习目标1.知道汽车由哪几部分组成。2.了解发动机的组成及功用。3.知道底盘的组成部分及各自的性能。4.了解主要车身与附属设备的组成。教学过程课程导入一、组织教学(2分钟)整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课(5分钟)1•本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、车辆概述1.发动机2.底盘(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统3.电气设备4.汽车车身二、汽车发动机1.机体组1）汽缸体（1）一般式汽缸体（2）龙门式汽缸体（3）隧道式汽缸体2）曲轴箱3）汽缸盖（1）半球形燃烧室（2）楔形燃烧室（3）盆形燃烧室4）汽缸垫2.曲柄连杆机构3.配气机构4.燃料供给系5.点火系6.冷却系7.润滑系&起动系三、汽车底盘1.汽车传动系1）传动系的功用与组成（1）减速和变速（2）实现汽车倒驶（3）中断传动（4）差速作用2）离合器(1)离合器的功用(2)离合器的组成3)变速器(1)变速器的功用(2)变速器的分类4)万向传动装置(1)功用(2)组成5)驱动桥(1)功用(2)组成(3)分类(4)主减速器(5)差速器2.汽车行驶系1)汽车行驶系概述2)车桥(1)转向桥(2)转向轮定位3)车轮与轮胎(1)车轮(2)轮胎4)悬架3•汽车转向系1)转向系的功用2)转向系的组成4.汽车制动系1)制动系的功用2)制动系的类型3）对制动系的要求4）制动系的组成四、车身与附...
