专题02图表内容1
图表内容图表分两类:一是表格
主要是统计表
主要包括统计图(柱形图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图、其他图案)、流程图、示意图、地图等
图表、图形等是形象化的语言,直观简明,信息量密集,能综合检测学生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力
它是中考中最常见的题型
近年的非连续文本中的图表类考题解答,只需将图表所蕴含的信息用文字表述出来即可
有时需表述其蕴含的内在信息,或是观点,或是结论
考生可运用图文转化策略,全面了解文本包含的主要栏目、项目、类别、数据等信息
例如由图到文的转换,一般来说需经过以下流程:源信息(图表)一观察认读一分析理解f归纳概括f文字表达
常见题型(1)请用简洁语言概括从数据表中得出的结论
(2)对XX图表进行比较,你能得出哪些结论
(3)XX图表,反映了哪些现状(现象、问题)
整体认读图表内容
关注题目、表头,把握图表大主题或方向
图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等
关注图表细节数据
注意图表细节,如图表下“注”等提示文字;重视数据变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是信息的源头
准确解读符号意义
对于这类筛选整合信息的选择题,要准确还原符号的含义,辨别各选项与文中有效信息是否吻合,进而做出选择
口诀:关注数据,横比竖比;高点低点,指向要点
注意惯用词的使用一一如约50%,用“近半”,约55%-――70%用“大部分”,70%以上用“绝大多数”,趋势可用“降低、增加”等词语,频率可用“略低、渐增”等词语,时间可用“逐月、逐年”等词语
答题示例(2020・天津)2020年6月23日,第四届世界