13、坐井观天执教者：第六小学常俊青人教版二年级上册坐井观天看坐在井底看天。比喻眼光狭小，看到的有限。自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？1、读准字音。3、课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。青蛙小鸟天有多大井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际检测：通过刚才读课文，你能回答老师的问题吗？（3）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（1）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（2）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）青蛙坐在（）。小鸟飞来，落在（）上。井沿碗沿河沿井里井沿●●井口井沿井壁井底沿yán井沿边沿门沿你能写漂亮吗？62默读2---7自然段，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。要求：你从哪里来？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。请思考：生活中还有什么是无边无际的？大海无边无际草原无边无际森林无边无际沙漠无边无际朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（）自信愚蠢小鸟的笑是（）真诚善意1、它俩谁说得对？小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。动动小脑筋交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。想想：怎样才能让青蛙知道自己错了？青蛙看见了（）的山峰和（）的云海。陡峭翻滚青蛙看见了（）的大海和（）的沙滩。蔚蓝金色青蛙看见了城市（）。续编故事终于有一天，在小鸟的帮助下，青蛙跳出了井口。青蛙看到——————————————————————。这时，青蛙对小鸟说：“——————————————。”作业布置：1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。
