第一课简简单单看文件教学目标1.认识文件和文件夹等基本概念。2.掌握查看文件类型和文件内容的基本方法。3.体会文件在信息管理中的重要性。教学重点认识“我的电脑”教学难点改变查看方式教学过程一、导语引入。每台计算机中都保存了数以万计各种类型的文件，这些文件往往被分类存放在不同的文件夹里。利用“我的电脑”窗口可以方便地查看它们。现在就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）认识“我的电脑”。1.打开“我的电脑”窗口。2.观察窗口中显示的内容。（二）文件和文件夹。文字、图像、声音、动画、视频等信息，大多以文件的形式存储在不同的文件夹里，这些文件和文件夹又都保存在硬盘、光盘等存储设备中。（三）查看文件信息。常用文件的类型：WORD文档、电子表格、演示文稿、文本文件、声音文件、图像文件、视频文件、动画文件、网页文件。（四）改变查看方式。教师演示讲解：实际操作时，可以根据需要改变窗口中查看文件和文件夹的方式。1.缩略图2.详细信息3.幻灯片4.平铺5.图标6.列表（五）练一练：查看文件的大小、修改日期等信息。（六）总结1.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。第二课有条不紊管文件教学目标1.掌握建立文件夹，复制、移动、删除文件和文件夹等基本操作。。2.体验管理文件的过程与方法。教学重点新建文件夹教学难点复制、移动、删除文件和文件夹教学过程一、导语引入。管理文件时，常常需要复制、移动文件或文件夹。为了便于管理，也为了节省硬盘的存储空间，还应及时删除已经没用的文件或文件夹。现在就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）新建文件夹。为了分门别类地管理文件，通常需要建立文件夹。1.教师讲解。2.学生实际操作。（二）复制、移动、删除文件和文件夹。1.复制文件指在选定的位置制作一个内容完全相同的文件，通常也叫备份文件。2.管理文件时，还可以改变文件和文件夹的存储位置，把它们移到其他磁盘或文件夹里。3.为了便于管理，也为了节省存储空间，应及时删除不再需要的文件和文件夹。（三）知识窗。复制或移动文件（夹）时，都会在新的位置产生相同的文件（夹）。不同之处在于，移动操作后会删除原来位置的文件（夹），而复制操作后仍保留原来位置的文件（夹）。（四）总结1.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。第3课局域网共享文件教学目标：1、认识网上邻居。2、学会设置共享资源。3、学会查看共享资源。重点难点：目标1、2、3教具准备：相关素材、电脑、投影机、幻灯片等教学过程：1、计算机网络知识点：WAN、LAN广域网和局域网。Wan(wideareanetwork)lan(localareanetwork)教师介绍本知识点。2、局域网学生机房的计算机通过网络链线进行联结，就是一个小型的局域网。3、查看局域网中的计算机教师演示查看局域网示例。网上邻居--->邻近的计算机--->工作组4、查看其他计算机里的共享资源学生看书，教师指导学生进行设置5、设置共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。之后学生互助互学6、开放guest用户提示学生这样做的方便性和危险性。7、访问共享资源学生看书，教师指导学生进行设置。第4课演示文稿巧播放教学目标：1.了解演示文稿，认识PowerPoint软件。2.掌握放映演示文稿的基本操作。3.了解演示文稿在学习、生活中的应用。教学重点：放映演示文稿教学难点：使用放映笔教学准备：1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程：一、导语引入。一个演示文稿一般由多张幻灯片组成，放映时，常常还伴有各种动画展示效果。现在就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）放映演示文稿。教师演示、讲解：放映演示文稿一般是指按照演示文稿事先设定的顺序和效果，展示其中一系列幻灯片的过程。（二）使用放映笔。1.放映演示文稿时，如有需要，可以使用放映笔在幻灯片上圈画重点，以辅助讲解。2.使用放映笔时，如果对留下的墨迹不满意，可以清除它们。此外，还可以改变墨迹的颜色。（三）练一练：谈一谈你在哪些地方见过人们使用演示文稿，你喜欢这些演示文稿吗？（四）总结1.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正...
