高中生物 1-1 从生物圈到细胞配套训练 新人教版必修1VIP免费

【成才之路】高中生物1-1从生物圈到细胞配套训练新人教版必修1基础巩固一、选择题1．草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是()A．具有纤毛B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构D．具有收缩泡答案：C解析：单细胞的生物体能够完成复杂的生命活动，是因为具有完整的细胞结构作基础，细胞的完整性受到破坏，该细胞不能够成活，也就谈不上完成复杂的生命活动。2“”．父母与子女之间传递遗传物质的桥梁是()A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵答案：A解析：父母与子女之间是通过生殖细胞即精子和卵细胞传递遗传物质的。3．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次()A．种群B．个体C．群落D．农田生态系统答案：B解析：一只蝗虫强调的只是生物个体，属于个体层次的生命系统。4．地球上最早出现的生命形式是()A．没有细胞结构的病毒等生物B．多种有机大分子的集合体C．具有细胞形态的单细胞生物D．由多个细胞形成的生物体答案：C解析：地球上的生命起源于无机自然界，无机自然界中的大分子有机物长期相互作用集结在一起，外面有了膜包裹起来，并通过膜进行原始物质交换活动，就产生了生命，所以最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。5．手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是()A．它由有机物组成B．它具有细胞结构C．它能使其他生物致病D．它能复制产生后代答案：D解析：病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的核酸组成的简单结构，由于它寄生在其他生物体内依靠复制繁殖后代，所以它是生物。二、非选择题6．艾滋病是英文AIDS的音译，1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。该病毒能攻击和损伤人体免疫系统，使人体免疫功能缺陷。病人大多死于其他病原微生物的感染。(1)艾滋病是________的简称，是由____________________引起的，该病毒破坏人体的________细胞，导致免疫力下降。(2)艾滋病病毒没有________，只有寄生在人的________细胞内，才能完成其生命活动，由此说明____________________。(3)根据你所学知识，查阅有关资料，说明怎样预防艾滋病？__________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)获得性免疫缺陷综合征人类免疫缺陷病毒(HIV)淋巴(2)细胞结构淋巴生物的生命活动离不开细胞(3)①洁身自爱，严肃行为道德，根除不良行为；②不接受被污染的血液和血液制品的输入；③不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。能力拓展一、选择题1．关于生命系统的结构层次说法正确的是()A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能答案：C解析：生命系统的层次中，单细胞生物，一个细胞就是一个个体，没有组织和系统，如草履虫；病毒虽没有细胞结构，但它必须依靠活细胞才能增殖；蛋白质、核酸等分子不能独立完成生命活动，故不属于生命系统的结构层次；生命系统的各个层次，从生物圈到细胞，各层次既有各自特定的组成、结构和功能，又密切联系成为一个整体。2．某水库中生命系统的种群层次的生物应包括()A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和答案：D解析：种群必须是同种生物许多个体的集合体。一座水库中不可能只有一种鱼，而全部生物和全部动物本身就是多个个体。因此A、B、C都不是同一种群。3．下列属于群落的是()A．一座水库里的全部鱼B．一片草原上的昆虫和小鸟C．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等D．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物答案：D解析：群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。选项A、B只是群落中的一部分个体，C中的枯树已死亡，群落内要有动物、植物、微生物。4．判断下列说法，正确的是()A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞...