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高中生物 2-2 通过激素的调节课后强化作业 新人教版必修3VIP免费

高中生物 2-2 通过激素的调节课后强化作业 新人教版必修3_第1页
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【成才之路】-学年高中生物2-2通过激素的调节课后强化作业新人教版必修3基础巩固一、选择题1.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是()A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以释放激素[答案]B[解析]人体内的激素是由内分泌细胞或器官合成并分泌的微量有机物;激素不直接参与细胞内的代谢活动,只是对细胞(靶细胞或靶器官)的代谢起调节作用;下丘脑的神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素等。2.体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。有关激素与靶细胞关系的叙述不正确的是()A.甲状腺激素与下丘脑细胞B.促性腺激素释放激素与垂体细胞C.胰高血糖素与骨骼肌细胞D.促甲状腺激素与甲状腺细胞[答案]C[解析]胰高血糖素能促进肝糖原的分解,骨骼肌细胞不是胰高血糖素作用的靶细胞。3.用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时,会出现甲状腺激素过量病变的实验是()A.切除发育正常的小狗的甲状腺B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗C.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D.向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素[答案]C[解析]用甲状腺制剂饲喂发育正常的小狗,会使小狗体内的甲状腺激素含量增高,使小狗出现甲状腺激素过量病变。4.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是()A.小肠黏膜细胞和甲状腺细胞B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞D.胰岛细胞和垂体细胞[答案]B[解析]促胰液素的靶细胞为胰腺细胞;促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞。5.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素的作用器官是()A.甲状腺B.胰腺C.卵巢D.肾上腺[答案]C[解析]垂体提取液中促进雌蛙排卵的激素为促性腺激素,其靶器官是性腺,对雌蛙来说是卵巢。6.正常情况下,人体内对维持血糖浓度平衡最为重要的一项生理活动是()A.淀粉的消化与葡萄糖的吸收B.糖类与脂肪的相互转化C.糖类的氧化分解D.肝糖原的合成与分解[答案]D[解析]胰岛素和胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏,通过控制肝糖原的合成与分解,从而维持血糖浓度平衡。二、非选择题7.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞细胞膜上有________。(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素是________,该激素是由________分泌的。(3)受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为TSH,则分泌细胞是__________(填写内分泌腺名称),靶细胞是________。靶细胞又可分泌________作用于________,以增加机体的产热量。(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?________。试简要说出理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?______________________________________________________。[答案](1)受体蛋白(2)胰岛素胰岛B细胞(3)垂体甲状腺细胞甲状腺激素几乎全身所有的细胞(4)能当甲状腺激素浓度过高时会抑制垂体的活动(5)①通过体液运输,②作用于靶器官、靶细胞8.激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:(1)胰岛A细胞能分泌____________,影响其分泌的刺激X最可能是________________。(2)刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中,①结构称为________,②结构位于________。(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是________。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为______________。[答案](1)胰高血糖素血糖含量降低(2)传入神经下丘脑(3)糖蛋白(糖被)神经递质[解析]本题考查血糖平衡的调节。(1)胰岛A细胞分泌胰高血糖素,在血糖含量降低时胰高血糖素分泌增多。(2)“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”显示的是血糖平衡调节中的神经调节过程,其中①是传入神经、②是下丘脑的血糖调节中枢、③是传出神经,胰岛A细胞为效...

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