【成才之路】-学年高中物理1-1电荷及其守恒定律课后强化作业(含解析)新人教版选修3-11.(·曲阜师大附中高二期中)下列说法正确的是()A.元电荷实质就是电子(或质子)本身B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C.摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移答案:BD解析:元电荷是表示电子所带电荷量的数值,而不是电子本身,故A错,B对
由电荷守恒定律,电荷不能创造,也不能消失,C错,D对
2.(·汕头高二月考)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务
盗版书籍影响我们学习效率甚至给我们的学习带来隐患
小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的()A.6
2×10-19CB.6
4×10-19CC.6
6×10-19CD.6
8×10-19C答案:B解析:任何带电体的电荷量是元电荷的整数倍,即是1
6×10-19C的整数倍,由计算可知,只有B选项是1
6×10-19C的整数倍,故B正确
3.(·北京市育园中学期中)使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开
下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是()答案:B解析:把带电金属球移近不带电的验电器,根据静电感应现象的规律,若金属球带正电荷,则将导体上的自由电子吸引上来,这样验电器的上部将带负电荷,箔片带正电荷;若金属球带负电荷,则将导体上的自由电子排斥到最远端,这样验电器的上部将带正电荷,箔片带负电荷
4.(·潍坊高二检测)导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电量为()A.-qB.qC.2qD.4q答案:C解析:两个完全一样的导体接触后先中和再平分,要平分总电荷量,所以qB==2q,故C对