1/11中国药科大学教学基本文件规范（年修订）为了不断提高教学质量，加强日常教学管理，规范各教学环节，对教师在教学过程中使用的基本教学文件进行规范，规定如下：一理论课教学大纲编写要求（一）、教学大纲教学大纲是教学计划的具体表现形式。它是按照教学计划所需要的学科，规定各门课程的内容的一个具有指导性的文件，包括各课程的教学目的、任务内容、范围、教学进度、学时安排、实践活动以及教学方法等方面的内容，并把这些内容按照章节、题目系统连贯地表述出来。（二）、教学大纲的基本结构教学大纲的基本结构主要是由“说明”和“教学内容和要求”两部分组成。“说明”是教学大纲的开头部分，简明扼要地叙述本课程的教学目的、任务、教学的基本要求，教材选编的依据和有关教学方法上的原则性建议。“教学内容和要求”系统地列出教材各章节的标题，内容讲授要点和学习时数、作业以及其它教学活动，如实践、考试等。这些内容的规定是以教学计划和学科的特点为依据的。详细的教学大纲还可列出教学参考书及多媒体教学等的提示。（三）、教学大纲编制原则．符合教学计划要求，体现该课程在达到培养人才目标中的作用。教学大纲对内容的选择首先要考虑培养目标的要求，并同时考虑学科自身的特点。要处理好学科体系和课程体系的关系，并注意各门课程之间的相互联系和衔接。．要有高度的科学性、思想性和实践性，符合学生实际，贯彻“少而精”的原则，提高教学质量。．编写教学大纲应符合文字清楚、意义明确、名词科学及定义准确等要求。教学大纲只是规定某一学科课程的基本要求。在此基础上，教学还应因时、因地制宜，适当补充一些本学科最新的科学成果。在教学大纲中对各章节教学内容应分别用“了解”、“理解”、“掌握”以及“重点掌握”等要求的含义。（四）、教学大纲和教学日历的编制格式与要求．同一门课程对不同培养对象应编制不同的教学大纲。．全校除公共课和基础课的教学大纲分别装订外，其它课程按专业系统装订。．各院部教学院长和教研室主任应严格把关。．理论课教学大纲格式（样张）见附件.．教学日历格式见附件。2/11．实验课教学大纲格式（样张）见附件。二教案、讲稿、集体备课记录本的要求讲稿和教案是教师本人制定的处理教材与组织课堂教学的必备工具，是整个教学活动中不可缺少的重要文件。讲稿及教案要求如下：．讲稿的教学内容要严格按教学大纲编写，系统完整，资料丰富，内容详实，并根据学科发展及时补充本学科的新进展或新成果，不能是直接将教学课件打印出来的讲义。已有讲稿如果保持整洁，并且内容得到及时更新也可以继续使用。．各门课程授课教师在备课中，必须就所讲授的内容按规范书写教案（至少以每章为单位编写一份），就所讲授内容的重点、难点、学时分配安排、教学手段、方法等制定具体教学实施方案，以不断总结，提高教学质量和水平。．教研室各课程教学小组必须坚持集体备课制度，并认真做好记录。集体备课记录本按课程分册分别记录，由课程负责人或专人妥善保管，教研室、院部系、教务处可随时调阅检查。．备课专用纸、教案、集体备课记录本由教研室统一从教材科领取，从教学经费支出。备课笔记本封面（打印电子讲稿专用）、教案的电子格式见附件，教务处网页下载区可以下载。．教师的讲稿、教案由本人逐年妥善保管。三期末试卷命题、阅卷及试卷保管等基本要求（一）笔试试卷格式：、试卷采用开纸印刷，横向、两栏排版。页眉页脚均为厘米。页边距分别为：上厘米，下厘米，左厘米，右厘米（样式参见附件）。、试卷标题的字体从上到下依次为小二宋体加黑、四号宋体加黑、小四宋体加黑、五号宋体。试卷的大标题如“一、填空题”用小四宋体加黑。其它均用五号宋体。（样式参见附件）。、注明试卷类别（卷、或卷、卷、卷或卷）。、每页正下方标明第页（共页）。、试卷上的每一道题都必须标明分值，有得分框和阅卷人签名框。、填空题中，被填空项一律用“＿＿＿”表示，不能用“（）”或其他方式表示。选择题中，备选答案的序号必须用正体大写英文字母、、、⋯⋯表示，选择项一律用“（）”，选项对齐。多项选择题要说明评分要求。3/11判断题要...
