乾县一中高二地理导学案澳大利亚导学案【学习目标】1、了解澳大利亚的位置、范围、河流、湖泊、植被分布和典型动物
2、运用地形图,分析澳大利亚的地形分布特点
3、分析澳大利亚的不同地区气候类型的成因
4、根据本节所学知识,从地形、气候、水文等方面探究澳大利亚墨累——达令盆地发展混合农业的有利条件和限制因素
【学习过程】课前预习填图1、将下列地理事物的序号填入相应的位置①印度洋、②太平洋、③珊瑚海、④塔斯曼海⑤塔斯马尼亚岛、⑥维多利亚大沙漠、⑦大分水岭、⑧大堡礁、⑨澳大利亚大盆地(大自流盆地)、⑩墨累河、达令河、北艾尔湖2、在上图中用红笔描绘120°E、130°E、150°E;23°26′S、30°S、40°S等几条经纬线
3、将图中字母所代表区域的气候类型与右侧的名称连线:A①热带沙漠气候BC②地中海气候D③温带海洋气候E④热带草原气候FG⑤亚热带湿润气候H⑥热带雨林气候第一部分基础自主梳理1乾县一中高二地理导学案【课前知识准备】一、位置和范围1
经纬度位置:位于南半球纬度,和穿过本区中部
海陆位置:东临,西邻;南与南极大陆相望
范围:大陆、岛及附近的一些岛屿
二、自然地理特征1
地形:东部,中部,西部
气候:①、、呈分布,②气候,沙漠、半沙漠分布很广3
河湖分布:为全国最大河流,发源于,重要支流为达令河,向注入印度洋
为全国地势最低处
生物:具有性和性,例如
三、人文地理特征1
人口:人种为主,多为移民的后裔,主要信奉教,城市化水平高
人口主要集中在___________地区
农业:典型的农业地域类型为,主要分布在,主要出口的农产品为,称为的国家
工业:资源丰富,被称为国家,目前业已经超过业和业,成为澳大利亚的经济支柱
城市:首都,全国最大的工业中心和港口城市,第二大城市
第二部分考点互动探究【探究案一】自然地理特征自主探究1
下图为澳大利