政史地教研组工作计划李永亮一、指导思想:以邓小平理论和十六大精神为指导,紧紧围绕区教研室和教务处的工作要点,动员全组教师学习基础教育新课程标准,并结合我校教学工作目标,更新教育教学理念,改革教学方法,全面提高全组教师的理论水平、科研能力和教学能力,进而切实提高教育教学质量
二、工作重点:1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想
树立正确的教学观、质量观
以发展为主题,质量为主线,创新为动力
素质教育、教学质量两手一起抓
积极贯彻全教会会议精神,认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标
真正确立以人为本的教育思想,提高素质教育的质量
2、开展课题研究,努力抓好教科研工作
继续做好“课堂调控艺术”的课题研究工作,继续开展“课堂调控艺术”的组内论坛,通过论坛的形式,以提高教师的课堂调控能力,促进课堂教学效率
每学期要求每位教师撰写论文至少一篇
3、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革
注重课堂教学研究活动的形式于实效,不断提高教学研究水平和业务能力
力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合
认真开展新教材教学研讨
保证各类公开课的数量和质量,认真开展以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动
4、运用备课组的集体智慧,发挥骨干教师的表率作用,抓好常规教学
备课组长由骨干教师担任,负责组织间周一次的集体备课,每次一般两课时
备课组要在钻研教材及大纲基础上(或新课程、新课程标准),弄清本学科的教学目标,教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求,尝试多种形式的备课
要聚焦课堂教学效率,加强教学方法研究,精心设计教学方案,认真落实每一堂课的教学任务
三、主要工作安排周次内容1制订教学计划2参评区先进教研组,完成相关工作3教研活动
传达上级教研要求与安排,布置本学年教研活动