《高中学生生涯规划及选课指导》基地培训心得海南华侨中学卢丽华xxxx年12月16-18日,本人十分有幸参加了《高中学生生涯规划及选课指导》基地培训讲座
此次参加的培训,让我对于如何指导高中生人生规划有了更多的心得体会,获益匪浅,颇有感想
高中阶段是学生成长的关键期,不仅是学习知识和技能的重要阶段,也是形成世界观、人生观和价值观的重要时期,是学生认识自我和规划人生未来的重要阶段
在国内,高中阶段的生涯规划教育基本处在缺位的状态
xxxx年9月,国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考进行了重大改革
在海南,从xxxx年秋季新入学的高中一年级学生开始不分文理科,学生根据自己的兴趣、未来大学专业及职业规划确定高考选考科目,在高考制度上给予学生前所未有的选择空间
这项改革犹如一声春雷,撼动了沉睡中的高中生涯规划教育领域,高中生涯规划教育得到了前所未有的关注
新高考改革政策的出台,这就要求高中学校要承担起高中生生涯规划指导的重任,我们学校的目标不再是为了眼前的高考分数了,而是为了学生的未来发展,让他们现在做出最适合自己的选择和决策,而把这一切如果推脱给家长和学生个人,这是学校的不负责
因此,高中生生涯规划的工作必须要认真负责开展起来
作为教师,我们有责任和义务帮助高中生做好生涯规划,有利于他们今后的顺利发展
社会给个人提供了舞台和条件,个人的需要也不可能脱离社会的现实,生涯教育帮助高中学生了解自己所在的社会
每个青少年需要理智地看待社会,心平气和地处理各种关系
由个人而家庭,由家庭而社区,由社区而国家,由国家而世界
青少年学生必须充分地清醒地认识社会的现实问题,抱着积极的态度对待它,下定决心解决它
事实上,解决问题的过程也就是奔向奋斗目标的过程
第1页共2页除了来自台湾的教授做的生涯规划讲座外,我们还听了关于考试招生制度改革与学生选科指导,同样收益良多