精心整理中班主题活动：多彩的翅膀活动设计背景本次活动研究的主题是“用艺术手段激发幼儿的活动兴趣”
通过幼儿用丰富的表情和简单的动作表演朗诵儿歌和歌曲
充分发挥幼儿肢体语言的作用，使幼儿敢于在集体和他人面前表现，培养幼儿活泼开朗的性格
用绘画形式再现多彩的翅膀，再现艺术的魅力
增强幼儿的自信心和胆量
体验成功的快乐
因此，设计主题活动：多彩的翅膀活动目标1、通过观察，幼儿了解昆虫翅膀的对称特点
同时感受对称图案的美
2、用艺术手段激发幼儿对昆虫的兴趣
3、培养幼儿想象力，提高幼儿语言表达能力
教学重点、难点幼儿观察了解昆虫翅膀的对称特点
用艺术手段激发幼儿活动兴趣
活动准备幼儿操作材料第17页
蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫彩色图片各一张活动过程一、开始环节1、小朋友说一说你知道的会飞的昆虫有哪些
这几种昆虫用什么飞飞起来的
2、这节活动课欣赏多彩的翅膀
板书课题：多彩的翅膀二、基本环节（一）看图操作1、教师：小朋友打开幼儿操作材料第17页
2、教师：仔细观察这三种昆虫图案怎么了
小朋友想知道它们的另一半在哪里吗
3、幼儿：把17页的按虚线向红箭头方向折过去，拼成完整的昆虫图案
精心整理4、教师：这三种昆虫，每种昆虫都有两对翅膀，而且左右两边的翅膀都是对称的
绘画时候要特别注意左右要对称
（二）昆虫特征1、蝴蝶的特征
2、蜻蜓的特征
幼儿动作表演同时朗诵儿歌
3、七星瓢虫的特征
幼儿动作表演同时朗诵儿歌
（三）绘画昆虫1、先画头胸腹，触角
2、再画两对翅膀
每对翅膀的左右要对称
3、最后涂色，颜色鲜艳
（四）展示作品把小朋友的绘画作品贴在黑板上，共同欣赏
（五）拓展延伸昆虫利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情
小朋友假如你有一对翅膀你要做什么
三、结束环节王老师希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飞向祖国的四面八方和世界各地
用集体舞蹈《蝴蝶飞》结束本次活动
四、延伸环节小朋友回家
