成语训练一、成语改错。1、解题策略。(1)认真辨析字的音、形、义，一步到位改错。(2)寻找常错字，抓住关键字。(3)排除法。2、常见题型举例。(1)下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。浮光略影狼狈不堪明眸善睐揠苗助长慷慨成词开天辟地微不足道旁若无人物竟天择错综复杂叱咤风云烟销云散错别字改正(2)许多广告词借用了成语，取谐音换新意，琅琅上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。例：空调机——完美无夏(瑕)①淋浴器——随心所浴()②咳嗽药——咳不容缓()③洗衣机——爱不湿手()④蚊香——默默无蚊()二、成语运用。1、品对联，填成语。如：下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，，三千越甲可吞吴。2、读笑话，写成语。如：某君应聘，见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏，他大笔一挥：“否”。紧接着这一栏的是“是何原因”。此君略作沉吟，又填上四个字：“从未失手”。请用一成语概括：□□□□。3、选成语，讲故事。如：下面是出自古代寓言的成语。请分别用简洁的语言描述相关故事。郑人买履拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙4、按要求，填成语。如：(1)模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。A.10000-0(万无一失)B.10002-100×100×100(千方百计)C.1/100()(2)用一个成语概括下列句子的内容。头半碗我连甜也觉不出，羊羔肉挤挤拥拥往嗓子眼跑。后半碗刚吃出点味，倒没了。()(3)根据语境，选择恰当的成语填空。备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□。执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，□□□□的勾践，面壁静修的达摩。执着是□□□□，是□□□□，是一支永无休止符的进行曲。(4)请以下面每个字为开头，各写一个与“龙马精神”意思相近的成语。龙□□□马□□□精□□□神□□□(5)请用相关的成语替换划线部分，使语句更简洁。白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好□□□□，而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意□□□□，一事无成。(6)今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了可贵的民族精神。请写出体现这种精神的两个成语。(7)阅读《伊索寓言》一则，写出与这则寓言故事相近的一个成语。在动物们的集会上，狮子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。(8)根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”概括出“”;《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终，后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为“”;《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“”。(9)许多成语源自古诗文。□□□□源自《曹刿论战》，表示趁热打铁、一气呵成的成语是;□□□□源自《花源记》，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方的成语是。5、成语运用是否恰当。答题时，一要注意理解成语的意思，还要看成语的感情色彩。如：(1)下列句中加点成语使用恰当的一项是()A.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。B.中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。C.生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。D.节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。(2)从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖;当圣火遭遇屈辱，我们(破釜沉舟义无反顾)，扞卫尊严;当地震撕裂大地，我们万众一心，(再接再...
