《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》复习内容名著复习——《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》学习目标1．要求学生在平常的语文学习中，对文学名著要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。2．考查作品的基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的，既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。3．尽量考虑到综合性，可以结合语言基础知识、阅读、写作题，将相关的知识整合起来。学习重难点1．记住作者、人物、情节等，训练阅读能力和理解能力，提高鉴赏水平。2．概述情节，写出阅读收获。3．结合基础知识、阅读、写作，整合名著相关知识的综合题。复习过程自主空间一、考点透视（见第一课时）二、考例展示：1．（2016连云港）保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要决定，找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容。（2分）答案：决定好好活下去，帮助达雅走出家庭，开始新的生活（1分）；决定准备进行文学创作（准备创作《暴风雨的儿女》）（1分）。2．（09泰州）“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧⋯⋯”这几句话出自奥斯特洛夫斯基的《》，该作品的主人公是。(2分)答案：(1)《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金(2分，每空l分)3．（2015南京）下列对名著情节表述有误的一项是（)(3分)A．武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。B．对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。C．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。D．格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。答案：C4.(2016徐州)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（1）上面这段文字出自《》，作品的主人公是。（2）从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？答案：（1）钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金（2）他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。5．(2009常州)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（）（2分）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。答案：D（共2分。A项中应为"父亲死得早，母亲替人帮佣以养家户口"；B项中并无达雅陪同；C项中保尔是有过自杀念头的）6.(06连云港)在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名中学生，你是如何理解的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点，说服他人。（4分）答案：（4分）摆出观点1分；理由3分，要言之有理，表达顺畅、语言得体。7.(2014连云港)我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。(3分)(1)请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。(2分)(2)《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的...
