光合作用专题复习----典型题例VIP免费

光合作用专题复习----典型题例1、解决围绕光合作用与细胞呼吸的计算，首先要了解几组概念，第一组：O2的总释放量、O2的净释放量、呼吸消耗O2量；第二组：CO2的总吸收量、CO2的净吸收量、CO2释放量；第三组：光合作用产生葡萄糖总量、光合作用葡萄糖净产生量、细胞呼吸葡萄糖消耗量。以上三组是相对应的三组，反映光合作用与细胞呼吸的关系。具体关系是：光合作用O2的总释放量＝O2的净释放量＋细胞呼吸消耗O2量光合作用CO2的总吸收量＝CO2的净吸收量＋细胞呼吸CO2释放量光合作用产生葡萄糖总量＝光合作用葡萄糖净产生量＋细胞呼吸葡萄糖消耗量2、光合作用必须有光时才能进行，因此其与光照时间有关；而细胞呼吸每时每刻都在进行。3、相关计算还可依据光合作用与细胞呼吸反应式来进行。根据化学计算比例原理，可以将反应式简化如下：光合作用：6CO2―→C6H12O6―→6O2有氧呼吸：C6H12O6―→6O2―→6CO2无氧呼吸(产生酒精)：C6H12O6―→2CO24、围绕光合作用与细胞呼吸其他知识点判断(1)植物能正常生长的条件：一昼夜葡萄糖净积累大于0。(2)CO2吸收量最大时的温度是光合作用的最适温度；CO2释放量最大时的温度是细胞呼吸的最适温度。(3)CO2吸收量为0时，不等于不进行光合作用，有可能细胞呼吸释放的CO2量正好等于光合作用吸收的CO2量。5、突破“坐标曲线”的关键是“三看”（识标、明点和析线）（1）“识标”——理解图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系，再结合教材联系相应的知识点。（2）“明点”——明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示的生物学含义。（3）“析线”——分析曲线的走向、变化趋势，揭示各段曲线的变化含义和原因。若为“多重变化曲线”，则应先确定某一自变量来分析，然后再多重综合考虑。1、下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：(1)图中A、B过程分别表示______________________，a、b物质分别表示____________。(2)C过程发生在________________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过_______层生物膜。(3)A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是________，玉米根尖分生区细胞能进行的是________，乳酸菌细胞中能进行的是________。2.图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。请据图回答问题(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)：(1)图甲中，细胞器a为________，细胞器b中进行的生理过程包括___________两阶段。(2)图甲中物质④是________，在________的情况下，进入细胞器c中被分解。⑤代表的物质是________。(3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图乙所示(数据在标准状况下测定)，据此回答：①在15℃、1klx光照下，该植物5小时光合作用吸收CO2________mol。②若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖________克。(4)从图中可发现，影响A点和B点光合速率的因素是___________________________。(5)若用H18O2培养该密闭装置中的绿色植物，一段时间后，装置内出现了C18O2，请用文字或图解简要说明。_____________________________________________________________________。3、用某植物测得如下数据：30℃15℃黑暗5h一定强度的光照10h黑暗下5hCO2减少880mgO2减少160mgO2减少80mg若该植物处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照15h环境下，请预测该植物1d中积累的葡萄糖为()。A．315mgB．540mgC．765mgD．1485mg4、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示。下列分析正确的项目5℃10℃20℃25℃30℃35℃光照条件下CO2吸收量/(mg·h－1)11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放量/(mg·h－1)0.50.7512.333.5A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量小于30℃时的量B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．光合作用净积累有机物量与细胞呼吸消耗有机物量相等时...