初二数学相似三角形知识精讲精练人教义务几何【学习目标】1.知道相似形的定义及相似比的概念,能找出相似三角形的对应边和对应角.2.能说出“平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似”.【主体知识归纳】1.相似三角形:对应角相等、对应边成比例的三角形,叫做相似三角形.相似三角形的本质特征是“形状相同”但大小不一定相等.2.相似比:相似三角形对应边的比是k,叫做相似比(或相似系数).3.若△ABC与△A′B′C′的相似比是k1,△A′B′C′与△ABC的相似比为k2,则k1=.4.相似三角形的判定定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.5.相似三角形的传递性:由△ABC∽△A1B1C1,△A1B1C1∽△A2B2C2可得△ABC∽△A2B2C2.【基础知识精讲】相似三角形判定的预备定理,可用来证明两个三角形相似,但是当图中有“平行线”而又需证明比例线段时,一般不用这个定理先判定两个三角形相似,而直接用“三角形一边的平行线”的性质定理.【例题精讲】[例1]如图5-25,已知菱形ABCD的边长为3,延长AB到点E,使BE=2AB,连结EC并延长交AD的延长线于F,求AF的长.图5-25剖析:考虑菱形的性质,得出平行线,从而得出相似三角形.用相似比即可求出AF的.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,BC∥AD.∴BE=2AB=6,△BCE∽△AFE.∴.∴AF=BC=4
5.[例2]如图5-26,△ABC中,D、E分别是AB、BC边上的点,连结DE并延长交AC的延长线于F,若BD∶DE=AB∶AC.求证:△CEF是等腰三角形.图5-26剖析:由已知AB∶AC=BD∶DE并结合图形容易看出,若过点D作DG∥AF,交BC于G,则AB∶AC=B