初中政治复习讲解与训练（四十）中华文化与民族精神一、复习目标知识能力：1、了解中华民族的传统美德。过程与方法：1、以自己的实际行动，继承和弘扬民族精神。情感态度价值观：1、感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。二、重点问题分析1.以自己的实际行动，继承和弘扬民族精神:（1）民族精神的含义。（2）民族精神的重要性。（3）民族精神的丰富和发展（4）怎样弘扬民族精神（5）对青少年学生的行为要求。2.感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感：（1）中华文化的力量。（2）中华文化的地位和影响。（3）自觉弘扬中华文化，提高文化认同感。三、基础训练（一）、单项选择题1．2008年北京奥运会火炬和北京2008年奥运会会徽中，我们可以深刻感受到中华民族文化(D)①丰富多彩、光辉灿烂②回荡着中华儿女自豪的声音③如同悠久的历史长河源远流长、博大精深④是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩A．①B．①③C．①④D．①②③④2．中华民族在发展的历史长河中形成了优良的历史文化传统，而且具有以下深远的影响(A)①影响着今天中国人的价值观念②影响中国人的生活方式③影响中国的发展道路④对世界文化的发展起到了推动作用Ａ.①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3．从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明；从范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”到雷锋“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的”；从顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”。这些都说明(D)①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质②随着时代的变化和实践的发展，中华民族的传统美德也在不断丰富和发展③中华民族的传统美德对于今天中国人的价值观念具有深刻的影响④中华民族传统美德代代相传Ａ.①B．②③C．①④D．①②③④4．中华民族伟大的民族精神的核心是（A）Ａ.爱国主义B．集体主义C．“三个代表”重要思想D．以孝治天下5．在中国共产党领导我国各族人民进行社会主义建设时期，使中华民族精神得以丰富和发展的有(D)①井冈山精神②长征精神③延安精神④红岩精神⑤抗震救灾精神⑥雷锋精神⑦大庆精神⑧“两弹一星”精神⑨抗洪精神⑩载人航天精神Ａ.①③④⑤⑥B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩c．⑦⑧⑨⑩D．⑤⑥⑦⑧⑨⑩6．改革开放以来，民族精神又有了更加丰富的蕴涵，这些精神素质有(C)①民本思想②自立意识③效率意识④民主与法制意识⑤求知精神⑥科学精神⑦服务精神⑧开拓创新精神⑨竞争意识⑩不畏困难精神Ａ.①②③④⑤⑥⑦⑧B．③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩Ｃ.②③④⑤⑥⑦⑧⑨D．①③④⑤⑥7．下列各句体现民族精神的是(B)①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②天下兴亡，匹夫有责③人不为己，天诛地灭④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢⑤富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑥欲穷千里目，更上一层楼⑦捐躯赴国难，视死忽如归⑧好雨知时节，当春乃发生⑨人生多少难甘事，自古男儿当自强⑩业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随Ａ.①②③④⑤⑥⑦⑧Ｂ．①②④⑤⑦⑨⑩Ｃ．①②④⑤⑥⑦⑨D．①②④⑤⑥⑦⑩8．2005年10月是圆明园被英法联军焚掠145周年纪念。圆明园回归国宝牛首、虎首、猴首和猪首铜像南宁展暨爱国主义主题教育活动于2005年10月29日到11月6日在南宁市广西人民大会堂举行。在展出期间等待参观圆明园回归国宝观的队伍排满了民族广场。展出给中学生的启示是(A)①深切感受到中华民族璀璨的历史文化②中华民族具有以爱国主义核心的伟大民族精神③青少年作为社会主义事业接班人要弘扬和培育民族精神④一个民族具有昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林A．①②③④B．①②C．②③D．④9．2008年9月25日，“神舟七号”带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向航天英雄学习弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神。我们要做到(C)①大力倡导和发扬艰苦创业精神②人人献身航天事业，争做航天英雄③培养创新精神，增强创新能力④立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命Ａ.①②③B．①②④C.①③④D．②③④10．民...
