九年级化学分章总复习化学式、化合价、化学方程式知识精讲 天津版试卷VIP免费

九年级化学分章总复习化学式、化合价、化学方程式知识精讲一.本周教学内容：分章总复习——化学式、化合价、化学方程式二.重点、难点：1.理解质量守恒定律的普遍意义。2.会熟练使用化学式、化合价、化学方程式等化学用语，进一步明确各种符号的涵义。3.掌握有关化学式、化学方程式计算的方法和步骤三.知识要点：（一）质量守恒定律：1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2.准确理解守恒定律应抓的几个关键词：“参加”“各物质”“生成”“质量总和。”3.理解：质量守恒定律是从量的方面来研究化学反应的客观规律，要理解它，必须运用物质结构的知识，从化学反应的实质去分析。化学反应的过程是原子重新组合的过程。在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。理解质量守恒定律可归纳为五个不改变，两个一定改变，一个可能改变：4.运用时应注意：（1）质量守恒定律的运用范围是化学变化，不包括物理变化。例如：1g冰加热成为1g水，发生的是物理变化，虽然变后前后质量也未改变，但不能将其说成是符合质量守恒定律。（2）质量守恒定律指的是质量守恒而不包括其它方面的守恒。例如：该反应中反应物，生成物中均有气体，是遵守质量守恒定律的，但其体积由反应前的2体积+1体积=3体积变为反应后的2体积并不守恒。（3）定律中的“质量”指的是参加化学反应的反应物的质量总和，而不是提供的质量的简单加和。例如：将24gMg放入32gO2中反应，生成的质量是：24g+32g=56g吗？由方程式：，可知，24g的Mg完全燃烧只消耗16gO2所生成的MgO的质量应为：24g+16g=40g，尚有32g－16g=16gO2未参与反应，不能计算在内。（二）化学符号及其意义1.原子结构示意图各部分表示的意义2.元素符号：3.化学式——用元素符号表示物质组成的式子。4.化合价——一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。化合价有正负之分。（1）规定化合价的数值正价负价离子化合物一个原子得失电子的数目失电子的原子（阳离子）显正价得电子的原子（阴离子）显负价共价化合物一个原子形成共用电子对的数目电子对偏离的原子显正价电子对偏向的原子显负价化合价原则不论在离子化合物还是共价化合物中，正负化合价的代数和为零。在单质分子里，元素的化合价为零（2）常见元素的化合价和常见原子团的化合价一价钾钠氯氢银，二价镁钙钡和锌，三价元素就是铝，铜二一，铁二三，碳有二四要记全。一般规律：氢+1，氧；金正，非负，单质零；许多元素有变价，条件不同价不同。注：①在上述一般规律中，金正，非负是指金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。如果是由金属元素跟非金属元素组成的化合物，金属元素显正价，非金属元素显负价；如果是由两种非金属元素组成的化合物，则共用电子对偏向的元素显负价，偏离的元素显正价。一般来说，在化合物中，氧通常显－2价，氢通常显+1价，在氯化物中，氯显－1价，在硫化物中，硫显价。②对于有些元素的原子来说，它的最外层电子数比较少，在反应中很容易全部失去，这些元素一般在化合物中只显一种化合价。而有些元素的原子，它们的最外层电子数较多，在形成化合物时，既有失去部分电子的可能，也有得到部分电子的可能，因此，当反应条件不同时，它们所显示的化合价就可能不同，因此有些元素有多种化合价。如氮元素有、+2、+3、+5等几种化合价，硫有、+4、+6等几种化合价。常见原子团的化合价：4.化学方程式——用化学式来表示物质化学反应的式子叫做化学方程式。（1）质的意义：（2）量的意义：（3）书写原则：①必须以客观事实为基础。绝不能凭空设想，臆造事实上不存在的物质和化学反应。②必须遵守质量守恒定律。在化学反应前后，原子种类和原子数目保持不变。书写化学方程式时，必须配平。（3）化学反应类型注意：①分清宏、微观意义——当元素符号、化学式前有系数时，数字表示该微粒的个数，此时该符号只有微观意义，而无宏观意...