学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题(九)探究影响滑动摩擦力大小的因素(考试时间:10分钟)一、实验目的:探究压力的大小和接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
二、实验器材:木块,钩码,弹簧测力计,毛巾
三、操作要求:1
提出问题:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
猜想与假设:滑动摩擦力的大小与___________和接触面的粗糙程度有关
设计并进行实验:(1)检查器材:观察弹簧测力计的量程和分度值,指针是否指在零刻线处
(2)在水平桌面上缓缓匀速拉动木块,保持弹簧测力计的示数稳定,测出此时木块受到的滑动摩擦力
(3)改变压力,将一个钩码重叠放置在木块上,重复步骤(2)的操作,测出此时木块受到的滑动摩擦力
(4)改变接触面的粗糙程度,将毛巾平铺在水平桌面上,重复步骤(3)的操作,测出此时木块受到的滑动摩擦力
(5)整理器材
分析与论证:(1)弹簧测力计量程为_______N,分度值为______N,指针是否指零
(2)实验记录:实验次数接触表面压力F滑动摩擦力f/N1木—木一个木块2木—木在木块上重叠放置钩码3木—毛巾在木块上重叠放置钩码四、实验结论:在接触面相同时,_______________越大,滑动摩擦力越大;在压力相等的情况下,接触表面越粗糙,滑动摩擦力_______________
五、反思与拓展:当木块匀速直线运动时,木块受到弹簧测力计的拉力和桌面的滑动摩擦力的大小_______,方向_____
学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题(九)《探究影响滑动摩擦力大小的因素》评分表一、实验目的:探究压力的大小和接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
二、实验器材:木块,钩码,弹簧测力计,毛巾
三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1