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九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区习题2 新人教版试卷VIP免费

九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区习题2 新人教版试卷_第1页
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《动荡的中东地区》习题1、巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案;以色列人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是()①宗教信仰不同②种族不同③争夺水资源④领土问题A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2、杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信,信中有知识性错误的语句是()A.巴以冲突既有当地人的利益之争,也有局外大国的利益之争B.巴以冲突既有历史遗留问题之争,也有现实问题之争C.坚决反对法西斯侵略,维护中东和平D.对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度3、有这样一个热点地区,它石油资源十分丰富,地理位置和战略地位极其重要,是西方大国的必争之地,由于历史原因造成的民族矛盾和宗教矛盾使这一地区长期动荡,问题错综复杂。这一地区是()A.巴拿马B.中东地区C.阿富汗D.巴尔干半岛4、中东问题的关键是()A.宗教问题B.种族问题C.水源问题D.巴以冲突5、第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是()A.宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一B.双方不断争斗,陷入“以暴制暴”的怪圈C.大国插手有助于消除双方矛盾D.该地区和平进程曲折反复四、阅读下列材料材料一我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。材料二观察下图回答:①材料一这句话是谁说的?他是中东地区什么组织的领导人?②材料一中的“这里”指的什么地方?你是如何理解这句话的?③材料二中三个人物名字从左至右依次是谁?④材料二这幅插图反映了什么问题?具有什么意义?

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