中考语文 课外文言文分类精编试卷VIP免费

2012年中考课外文言文分类精编【求知好学篇】吕蒙为学吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚(zuò)①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)【注释】①世祚(zuò)：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。【2012年浙江省宁波市】1.根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。(1)向梦见伏羲、文王、周公()A.刚才B.假如C.接近D.向着(2)日月广明之道()A.道路B.道理C.引导D.方法2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一顶是()A.乃博览群籍凡三往，乃见B.以《易》为宗虽不能察，必以情C.忽于眠中皆朝于齐D.与我言论世祚兴亡之事实是欲界之仙都3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是()A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。B.众人坐着榔知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。___________________________________________《吕蒙为学》1.(1)A(2)B2.D3.C4.①博览群书；②梦中诵书(意思符合即可)《吕蒙为学》译文：吕蒙来到吴国，孙权劝他好好研究学问。他博览群书，并以易经为主，常在孙权身边谈经论道，有时还喝得酩酊大醉。一日，他在睡梦中忽然背诵易经一部。一会惊醒，大家都问他怎么回事儿。吕蒙说：”我在梦中见到了伏羲、文王和周公。他们跟我谈论国家兴亡之事，天地宇宙之理，观点都十分精辟绝妙。他们可不是空发议论，仅仅背诵原文而已呵。”语惊四座，众人都知道吕蒙说梦话诵易经这件事了。学贵有恒勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：”其进锐者其退速。”此之谓也。有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。【注释】①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。【2012年浙江省杭州市】1.下列句子中加点的词解释错误的一项是()A.驽马徐行弗间(缓慢)B.他人莫及也(比得上)C.其子趋往视之(催促)D.自矜功效也(夸耀)2.下列句子中加点的词意思相同的两项是()A.而力疲气竭思而不学则殆B.灌溉以时耳策之不以其道C.凡人于初植者胡不见我于王D.苗则槁矣此则岳阳楼之大观也3.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。(2)捷行九十里而止，不可谓已至。4.作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”?《学贵有恒》1.C【解析】趋：快步走。2.AB【解析】A而：连词，表示转折，却。B以：介词，按照。C于：介词，在/介词，向。D则：早就、已经/就是。3.(1)种植时间长了以后，别人已经厌倦，淡忘，而我却更加勤快了。(2)急速行走九十里就停止，不能说已经到达。4.种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理，最终树茂果繁；宋人希望幼苗加速长大而拔苗，最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉，关键是要有永恒的毅力之观点。附译文：勤勉没有别的方法，在于有恒心(持之不懈)而已。好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，反而先到。因此要办一件事，学习一种技艺，真能精进不停，必然有成功的一天，(关键)在于善于运用精力罢了。现在有的人有志向学习，已然发奋学习，不分白...