初中语文考场作文ABC拟题ABC据说《羊城晚报》有几个特殊的专职编辑，他们的职责就是给已经编好了准备刊发的文章拟写标题。我们常说“题好一半文”，“标题很重要”，这应该是最好的注脚。考场作文的标题应以具体、新颖为切入点。“具体”要求标题要有实际内容，不空泛；“新颖”要求标题要精萃，要赋有鲜活的色彩。考场作文标题的拟写可从以下三个方面进行尝试。A.紧扣中心词发散一般的话题作文，所提供的材料大多会有一个中心词，拟题必须围绕中心词着笔。具体操作方法为：第一，在中心词前面加上修饰、限制和补充性的词语。例如有一篇话题作文的中心词是“杂”，《神圣的杂色》，《水浒论杂》两篇满分作文均选择了在中心词前加词语。第二，在中心词后加修饰、限制和补充性的词语。例如有一篇话题作文的中心词是“诚信”，《诚信飘流记》，《诚信充满天地》两篇满分作文选择的是在中心词后加词语。第三，在中心词前加修饰、限制和补充性词语。例如有一篇话题作文的中心词是“感情和认知”，满分作文《在感情与认知之间》，《放下感情的叶片》运用了这种方法拟题。又如有一篇话题作文中心词是“诚信”，《抛弃诚信的年轻人》同样获得了满分。紧扣中心词拟题是考场作文中最实用的一种方法，它的最大好处是紧扣题意，不致于偏题或离题。B.让动词传神笔者以为，精彩的标题，一定要有动词的身影。标题有了动词，就能产生一种动感，给人一种视觉形象，活跃人的思维，激活人的想象，给人留下深刻的印象，给人留下好感。考场中的许多满分作文的标题大多体现了让动词传神。例如：《莫把情云遮慧眼》的“遮”；《拨开天空的乌云》中的“拨”；《捕捉理性的灵光》的“捕捉”等……这些动词的使用，一下子就使标题有了一种活力，有了一种动态的发展趋势，给人以鲜活的视觉形象，当然便能搏得阅卷者的好感了。在历年的考试中，标题中用动词传神的满分作文均有许多。如《心灵导航》的“导”，《捡拾阳光》的“捡拾”等，标题因动词而生动，动词让标题更夺目。C.增强文学色彩作文要求有文采，拟题就可以从增强标题的文学色彩开始。因为有文彩的标题常常能在无意之中显示出写作者较浓厚的文化积累，当然能打动阅卷者。具体操作可从三个方面着笔。第一，借用文学形象。如优秀作文《宝钗鸣冤》，《孙悟空下岗记》；满分作文《祥子的选择》，《谏屈原书》等。第二，引用或化用古诗词及名人名言。如满分作文《感时花溅泪》，《只缘生在此山中》等。第三，让标题具有象征意味。如满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》、《诗意的栖居》等。拟出了这些有文采的标题，往往能使写作者自觉地营造一种优美的氛围，自然也就显示出一种文化的内蕴，提高了文章的档次。开头ABC好的开头不仅能给人留下好的印象，更重要的是文章的开头大多有着奠定全文叙述基调，引发文思的重要作用。因此，考场作文必须努力写好开头。可以从以下三个方面着笔。A.开篇揭题文章一开头便提示出标题，这种开门见山的写法最为实用和简洁。例如优秀考场作文，《情感和理智》的开头：情感和理智的话题，总是很吸引人。不过，大概很少有人认真地思考过，二者之中究竟该如何选择？情感耶？理智耶？拟或是两者兼而有之？《我爱唐装》的开头：APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那些不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊“我爱唐装”！《公则生明》的开头：朱镕基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是我们看见一个公正无私，威严廉洁的高大形象。这几篇作文的开头都直接点出了文章的标题，入题快，写作时便不会偏离题意，浪费笔墨。B.文学起兴起兴是一个文学理论概念，它的含义是先咏它物以引起所咏之物。考场作文运用这种方法开头，不仅新颖，也能增强文章的文学色彩。例如优秀考场作文，《石碑上的历史》的开头：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近邻好……”古老的歌谣在空中来回飘荡，倒映出无数轮回。碑静默地立在村头，看着几百年沦海桑田，歌声依旧。这里是用歌谣起兴开头。《只缘生在此山中》的开头：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧...
