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九年级上Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheir九年级上Unit3Teenagersshouldbeallowedwnclothes教学复习资料教学目标（LanguageGoal）能够谈论允许和不允许做的事情2.能够谈论应该被允许和不被允许做的事情能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点（同意或者不同意）能够表达同意或者不同意的理由目标语言（TargetLanguage）Ixteen-year-oldsshouldbeallowedtodriv我认为应该允许16岁的孩子开车。2.Idisagree.Ixung我不同意，我认为16岁这个年纪太年轻了。Doyou-year-oldsshouldbeallowedtohavepart-bs?你认为应该允许13岁的孩子们做兼职工作吗？No,Idon’t.不，我认为不应该。Annaisallowedtowearherowncl安娜可以选择自己的衣服。Theyausenoughatthatag那个年龄的他们不够稳重。－Whatrulesdoyouhaveathome?你家有什么规定吗？－Well,I’mnotallowedtogooulnig噢，我在周一至周五不能外出。词汇和短语（Vocabularyandex）allow允许drive架车[pis]刺穿license执照driver司机silly愚蠢的、傻的arring耳环ate集中volunteer自愿、志愿者Local地方的表演primary初级的gooutwds和朋友一块出去art-timejobs兼职工作driver’slicense驾驶执照gad穿耳孔’sownclothes选自己的衣服xteen-year-olds十六岁的孩子好像atthatage在那个年龄dowe我们也一样gettoclasslate.上课迟到ailatest考试不及格bwith对⋯要求严格day前几天gettodoingsth着手做某事looksmart看起来整洁ateon关注⋯beagoodwaytodo是⋯的好方法It’sagoodideaforsbtodo是⋯的好主意g变得嘈杂a目前aveaud有做⋯的机会beagoodexb.对⋯来说是很有意义的经历adothings花费时间做事情ldpeople’shome敬老院besleepy睏afteralongwlasses上完一周课之后aveFridaya周五放假语法内容：一.被动语态“语态”表示主语和谓语动词之间的关系。英语中有“两态”的说法，即主动语态和被动语态，本单元中反复出现的shouldbeallowed就是一个含有情态动词（should）的被动语态。先看几个基本概念主语是动作的发出者为主动语态主语是动作的接受者为被动语态只有及物动词才有被动语态。2.被动语态的构成（1）请大家看图TleanedeverydaTwascleanedyesterdaareactiveandpassive：动作的接受者成了句子的主语，就应该用被动语态。从上面的例句我们可以总结：一般现在时的被动语态为：主＋am/is/are（not）＋过去分词一般过去时的被动语态为：主＋was/were＋过去分词如：BuadlThishousewasbuilt100yearsag以前我们学过的was/wereborn生于，就是一个被动语态born是个过去分词（bear）－Whenwereyouborn?－Iwasb如果要特别强调动作或行为的执行者，句子后面需接by~，译为“被（由）⋯”如：Wewerewokenupbyaloud我们被嘈杂的声音吵醒。（2）请看图从上面例子，我们可以看出，现在进行时被动语态的构成为主语＋is/am/are+being＋过去分词再如：arisbeingrepairednowwhousesarebeingbuiltnearthepa园附近在建一些房子。（3）请看图BEFORENOW从上面例子，我们可以看出现在完成时被动语态的构成为主语＋have/has＋been＋过去分词如：asbeenstolavebeenstolIamnotgoingarty,Ihaven’tbeeninvited含有情态动词的被动语态情态动词＋be＋过去分词AnotehadbetterbelTeenagersshouldbeallowedtoweawncl这里我们列举了几个主要时态，那么其它时态呢？一般将来时主语＋will＋be＋过去分词过去将来时主语＋would/should+be＋过去分词过去进行时主语＋was/were+being＋过去分词过去完成时主语＋had+been+过去分词被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。归纳：肯定句：主语＋be+过去分词＋（by~）否定句：主语＋benot＋过去分词＋（by~）一般疑问句：Be＋主语＋过去分词＋（by~）?特殊疑问句：疑问词＋be＋主语＋过去分词＋（by~）3.被动语态的用法：（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by＋动作执行者短语uchbooksarewld这些书是为儿童写的。Ihaven’tbeentoldabou没有人告诉我这件事（2）强调动作的承受者，这时应用by短语。ThecupwasbrokenbyDavid（3）作客观说明时，常采用一种被...