多彩的物质世界第十章中考专题复习【课标导航】1.知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的2.了解原子的核式结构模型，了解人类探索微观世界的历程3.初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景4.初步认识质量的概念及其单位，通过实际操作，会正确确使用天平测量固体和液体的质量5.理解密度的物理意义，尝试用密度知识解决简单的实际问题。学会量筒的使用方法6.通过实验进一步巩固物质密度的概念，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。【知识要点导学】一、知识要点1．宇宙是由组成的，物质是由组成的，原子是由和组成的。纳米科学技术是尺度内的科学技术，其研究对象是或单个的。2、物质一般以、、的形式存在。多数物质从液态变为固态时体积，液态变为气态时体积会显著。的物质中，分子排列十分紧密，粒子间有的作用力。因而具有一定的和。液态物质中，分之没有固定的，运动比较自由，粒子间的作用力比的小。因而液体没有确定的，具有性。物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极，容易被，具有性。3．物体所含叫做质量，用字母表示；它的国际单位是，符号是，常用单位有（）、（）、（）。1t=kg=g=mg。4．实验室常用测量物体的质量。其使用方法是①天平应放置。②天平使用前要使平衡。③了解砝码盒中的砝码质量是多少，总质量是多少。④被测物体放在盘，砝码放盘。使用时应注意：①被测物体不能超过天平的②不能直接用手接触，不能把弄湿、弄脏。③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的中。5．某种物质的叫做这种物质的密度，密度是物质的一种属性，它不随、、的改变而改变。6．密度的公式为：，其国际单位是，符号为；常用单位为（），1g/cm3=水的密度ρ水=kg/m3,其物理意义是。二、要点梳理1．“物体”与“物质”的区别和联系物体是指具有一定形状、占据一定空间有体积和质量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的。铁锅这个物体是由铁这种物质组成的。2、质量①物体的质量由其自身材料构成情况和体积大小来决定．当构成物质的材料和物体的体积确定后，物体的质量也就确定了。②质量不会随物体的位置、形状、状态而改变，它是物体的一种属性。3、密度①一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值也不同。②在温度、压强等条件相同的情况下，物质密度总是一定的，与物质的质量、体积无关。③混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定，而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。4、密度知识的应用①根据已知物质的密度，对不便直接测定质量而能测定体积的物体，可以利用m＝V来计算物体的质量。②根据已知物质的密度，对难以直接测量体积，而能测量质量的物体，利用V＝来计算物体的体积。③根据物体的质量和体积可以算出物质的密度．再通过查密度表可以鉴别构成物体的材料是什么物质。④判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种：利用密度进行比较；利用质量进行比较；利用体积进行比较。三、实验技能1．测量质量的方法：使用天平测量（固体：直接测量；液体：m总－m瓶）2．测量体积的方法：①对形状规则的固体：可用刻度尺间接测出其体积；②对形状不规则的固体：使用量筒或量杯采用“排液法”测体积。若固体不沉于液体中（即ρ固＜ρ液＝时，可用“针压法”——用针把固体压入量筒浸没入水中＝或“沉锤法”——用金属块或石块栓住被测固体一起浸没入量筒的液体中）测出其体积。注意：1mL=1cm3=10-6m3,1L=1dm3=10-3m33．密度的测量：①原理：ρ=②方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式ρ=计算得到ρ。密度测量的常见方法：①测沉于水中固体（如石块）的密度：器材：天平（含砝码）、量筒、石块、水、细线步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记下水面的刻度V1，用细线栓住石块浸没入量筒的水中，记下此时水面的刻度V2；密度表达式：ρ石=②测量不沉于水的固体（如木块）的密度：器材：天平（含砝码）、量筒、木块、铁块、水、细线步骤：用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线栓住铁块浸...
