第六章班级姓名一、（每小题只有一个答案，共40分）1．把下列物质分别放入适量水中充分搅拌，肯定不能得到溶液的（）A．碘粒B．纯碱C．煤油D．浓硫酸2.下列物质中，遇到水时便会明显放出热量的是（）A.石灰石B.生石灰C.熟石灰D.食盐3.把下列物质分别放入适量水中充分搅拌，不会导电的（）A．食盐B．氢氧化钠C．硫酸D．酒精4.在现实生活中，已经的各种各样的洗涤方式进入我们的视线。在下列的洗涤中所用的洗涤剂不具有乳化功能的是（）A．小明同学用洗洁精洗餐具上的油污B．小芳同学用肥皂液洗涤衣服C．李亮同学用汽油除去身上衣服上的油污D．小刚在家用沐浴露洗澡5．有瓶浓度为5%硫酸溶液，在空气中蒸发部分水分，则肯定没有变化的（）A．溶液质量B．溶剂质量C．溶质质量D．溶液浓度6．对质量分数为25%的蔗糖溶液，理解上有错误的（）A．蔗糖溶液中，溶剂质量与溶质的质量之比为3∶1B．蔗糖溶液中，溶液质量与溶质的质量之比为4∶1C．蔗糖溶液中，溶剂质量与溶液的质量之比为3∶4D．蔗糖溶液中，溶液质量与溶质的质量之比为5∶17、制汽水时，为了使二氧化碳的溶解度增大，可采用的方法是()A．降低压强B．降低压强并升高温度C．升高温度D．增大压强并降低温度8.配制10%的氯化钠溶液时，不会引起氯化钠溶液质量分数偏小的是（）A．用量筒量取水时仰视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出9．配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（）A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒10、在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是（）A、加入溶质或蒸发溶剂B、加入溶剂C、都采用升高温度的方法D、都采用降低温度的方法11、已知在20℃时，20g水中最多溶解10g甲物质，在30℃时，40g水中最多溶解20g乙物质，且已知，甲乙的溶解性都随着温度的升高而增强，则在25℃时甲乙的溶解性强弱的关系（）A、无法确定B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、甲﹦乙12、向一杯接近饱和的KN03溶液中，逐渐加入KN03晶体，下列图6—6中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（）13．右图是物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（）A．c溶液B．b溶液C．a溶液D.a和c溶液14、下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是（）A.增加溶质B.增加溶剂C.升高温度D.搅拌15、一定温度下，若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A.溶液的质量一定变小B.溶液中溶质的质量分数一定变大C.溶液的质量一定变大D.溶液中溶质的质量分数可能不变16、.电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性。若用含水92％的稀硫酸25g，通电进行电解，一段时间后稀硫酸中含水为90％，则发生电解的水的质量为()A.2gB.4gC.5gD．2．5g17、下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是()A.甲B.乙C.丙D.丁18、实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如右图所示。若用这种浓盐酸来配制370g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要水的体积是（）A.84.7mlB.270mlC.100mlD.230ml19、图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）20、右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)()A.从N→M：先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M：先将N降温再加入适量固体AC.从M→N：先将M降温过滤出晶体后再将滤液升温D.从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水XYZA.溶质溶剂溶液B.悬浊液乳浊液溶液C.氧化物单质纯净物D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液二、非选择题（共计60分）21、（10分）写出下列溶液中溶质的化学式：编号溶液溶质的化学式①澄清的石灰水②医疗消毒用高锰酸钾溶液（俗称紫药水）③0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）④浓硫酸加水稀释后得到的稀硫酸⑤铁和稀盐酸恰好完全反应后的溶液22、（4分）已知在20℃，NaCl的溶解度为36g，...
