下载后可任意编辑信息技术教育工作总结与信息服务公司年度工作总结汇编信息技术教育工作总结一、指导思想以dxp教育理论为指针,以提高国民素养为宗旨,以深化改革为核心,以建构主义学习理论指导下的"任务驱动式"教学模式为重点,仔细贯彻全国中小学信息技术教育工作精神,开展信息技术教研活动,促进信息技术教育走向法律规范化、科学化、实效化,全面实施"哈尔滨市教育进展工程",推动我镇中小学信息技术教育与各学科的"整合",进一步深化教学改革,全面推动素养教育
二、信息技术教育开课情况全镇中小学全部开设计算机课,三年级以上每周二节计算机课,理论课、实践课各一节,开课率10xxxx,教材人手一册,目前全镇各校还达不到单人单机,均采纳分组上机的办法,中小学分别学习word的基本操作和画笔操作,学生的操机能力不断提高
为了更好地满足学习的需要,丰富学习生活,各校的计算机业余时对学生开放
三、校本培训情况这学期我们按市老师进修校要求,充分发挥网上优势,狠抓了老师的校本培训工作,与进修校联网,及时下载有关校本培训方面的内容,利用业余时间组织老师学习,写学习心得笔记,座谈沟通学习体会,取得了良好效果,目前我们已完成了《科研能力的培育与提高》(前三章)、《心理健康教育与老师心理素养》(前六章)共五本书的后两本网上学习任务
网上教研、沟通情况,我镇九九年下半年实施了"校校通"工程,充分发挥网络优势,开展了网上教研,网上培训等活动最大限度地利用网上资源,开展信息技术教育与学科"整合"
第1页共4页下载后可任意编辑这学期我们举办一次网上教研课,一次教学业务讲座,一次优秀教案展评,一次网络建设九里学校现场会等活动,通过这些活动的开展,提高了教育教学质量
我们还通过网上班主任工作经验沟通,提高了班主任自身素养,又通过教委网站,进修学校网站及外地兄弟学校的一些先进经验和做法加以借鉴和学习
这对于提高教学水平及教学质量,