1抽样调查的意义抽样调查的意义一、一、选择题选择题(共(共88小题;共小题;共4040分)分)二、二、填空题填空题(共(共88小题;共小题;共4040分)分)1
下列调查中适合采用全面调查的是A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间2
为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了名学生的数学成绩.下列说法正确的是A.2013年昆明市九年级学生是总体B.每一名九年级学生是个体C.名九年级学生是总体的一个样本D.样本容量是3
为了考查一批日光灯管的使用寿命,从中抽取了只进行试验,在这个问题中,下列说法正确的有①总体是指这批日光灯管的全体;②个体是指每只日光灯管的使用寿命;③样本是指从中抽取的只日光灯管的使用寿命;④样本容量是只.A.个B.个C.个D.个4
某校为了解九年级个班级学生(每班名)的视力情况,下列做法中,比较合理的是A.了解每一名学生的视力情况B.了解每一名男生的视力情况C.了解每一名女生的视力情况D.每班各抽取名男生和名女生,了解他们的视力情况5
今年我市有近万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是A.这名考生是总体的一个样本B.近万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.名学生是样本容量6
下列调查比较容易用普查方式的是A.了解宁波市居民年人均收入B.了解宁波市初中生体育中考的成绩C.了解宁波市中小学生的近视率D.了解某一天离开宁波市的人口流量7
为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取名考生的一模数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指A.B.被抽取的名考生C.被抽取的名考生的一模数学成绩D.我区2014年一模考试数