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九年级化学 第二单元空气的组成知识梳理 人教新课标版试卷VIP免费

九年级化学 第二单元空气的组成知识梳理 人教新课标版试卷_第1页
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一、空气的组成1.空气成分的发现过程1774年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。2.空气中氧气体积的测量实验原理:利用过量的红磷燃烧完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,导致压强减小,减小的体积即为空气中氧气的体积。实验现象:①红磷燃烧,有大量白烟生成。②冷却后,打开弹簧夹,集气瓶内的水面上升,而且上升到集气瓶体积的1/5。实验结论:氧气约占空气体积的1/5。选择药品的条件是:①药品能在空气中燃烧,燃烧时只消耗氧气,不与空气中的其他成分反应。②药品在空气中燃烧后的生成物不是气体(若生成物为气体,可将水换成易吸收该气体的液体)。造成误差的原因:实验结果比实际偏低:(1)红磷量不足,瓶内氧气没有耗完;(2)未塞紧瓶塞,外界空气进入瓶内;(3)未冷却到室温就打开弹簧夹;(4)导管内未事先注满水。实验结果比实际偏高,(1)没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出;(2)乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出。例1我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,如图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,图中玻璃管里的活塞可以活动,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,试验开始前活塞处在刻度5cm处。请按要求填空。(1)实验时,玻璃管里为什么要盛过量的红磷?(2)可以观察到玻璃管内发生的现象是:①白磷(足量);②活塞开始向移动(填“左”或“右”);③随着温度的降低,最终向移动。(3)试验结束并恢复至室温时,活塞应停在约cm处,据此可得出的结论是。思路解析:本题中用燃烧红磷的方法除去一定体积的空气中的氧气,再通过活塞移动的情况来判定空气中氧气的体积分数。这就要求:①红磷必须过量,才能把一定体积的空气中的氧气完全消耗掉;②产物不能是气体,否则无法测定实验结果。因此,实验中使用红磷作燃烧物,且必须过量。答案:(1)红磷过量才能将空气中的氧气消耗完全,测出的氧气体积才更接近空气中氧气的实际体积。(2)燃烧右左(3)4空气中氧气的体积大约占1/53.空气的成分空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。例2下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)空气是制造氮肥的原料。(2)饼干在空气中放置逐渐变软。(3)蜡烛在空气中燃烧。(4)长期放在空气中的石灰水表面上有一层白膜。答案:(1)氮气(2)水蒸气(3)氧气(4)二氧化碳思路解析:此题考查了同学们对空气各成分的掌握情况,并知道发生变化的原因是由空气中的哪些成分引起的,使同学们能较灵活地用空气成分的知识解决有关问题。空气中含有氮气所以才能制造氮肥;空气中含有的水蒸气使饼干变软;蜡烛能燃烧是因为空气中含有氧气;空气中的二氧化碳和石灰水的有效成分Ca(OH)2反应,生成不溶于水的碳酸钙。4.纯净物和混合物纯净物是由一种物质组成的,如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物。混合物是由两种或多种物质混合而成的,如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的,这些物质相互间没有发生反应,各物质都保持各自的性质。例3下列物质属于纯净物的是()A.加碘食盐B.矿泉水C.空气D.酒精思路解析:纯净物中只含一种物质,加碘盐是在食盐中加入碘化钾,故它是混合物;矿泉水中含有矿物质,是混合物;空气中含有多种矿物质;酒精是乙醇的俗名,其中只含一种物质是纯净物。答案:D二、空气是一种宝贵的资源三、保护空气1.空气中的主要污染物。主要是有害气体和烟尘两类。有害气体有:一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等。2.空气污染的危害。被污染的大气严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。全球气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。3.防治空气污染的措施:加强大气质量监测;研制和开发洁净能源;采用化学方法处理工业生产中产生的有害气体;在汽车上安装尾气净化装置;积极植树造林、种草。例4有五种物质:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;...

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