九年级月考质量分析本周星期二、星期三两天在八、九年级所有老师的共同努力下，组织了九年级全科和八年级生物、地理第一次月考，从监考、评卷、登分汇总各环节来说，老师都能尽职尽责，顺利完成了这次监测考试，成绩汇总表以下发到各科任老师手中，羡慕就本次考试作以具体分析。首先，各科任老师将成绩册和试卷星期三下午就拿到手里了，都对试卷作了讲评，但是还要认真分析自己的成绩和学生的试卷中存在的问题，查缺补漏，及时调整工作策略，紧扣本次考试成绩，以此为契机，在今后的教学工作中以学情、班情为基础，有的放矢，因材施教，尽管这次考试是一次阶段性监测，而且咱们这次用的试题和榆林子初中、月明初中、苟仁初中是一样的，但就成绩而言，纵横之间或多或少还存在一些差异与不足，具体表现在：1.单科人均普遍偏低，九年级考了七科，就单科成绩来说，及格的只有政治一科（62.66），其他六科均未及格，而且数学、英语、物理、历史距及格线相差较大（数学：53.36，相差18.64分；英语：59.15（满分150分），相差30.85分；物理：53.23，相差6.77分；历史：44.55，相差15.45分），语文、化学距及格线尽管小，但语文还差2.16分，化学差3.69分。这说明咱们各科都很差，不求平均成绩达到优秀，就连基本的及格线都没有达到，这值得大家深思。2.单科人均差异比较明显，成绩册大家手中都有，自己所带班级与同级同科目相差多少，一看就很清楚，有相差几分的，还有相差10分以上的，这里就不一一说了。3.各科优秀率和及格率很低：语文：优秀率：0%，及格率:49.2%数学：优秀率：9.8%，及格率:27.3%英语：优秀率：7.5%，及格率：34.8%物理：优秀率：11.36%，及格率：41.7%化学：优秀率：7.5%,及格率：44.7%政治：优秀率：0.7%，及格率：67.4%历史：优秀率：0%，及格率：19.7%总体来看，优秀率都在10%以下，只有物理是11.36%，而且语文、历史两科为0%，说明在平时教学过程中没有注重优等生的培养，中等偏上学生没有得到实质的发展与进步，学习按部就班，成绩不突出。及格率只有政治在50%以上，其他的科目都在50%以下，这说明中等偏下学生也没有得到实质性的转化，实质上这些学生的进步空间是很大的，如果这些学生整体进步了，成绩提高就很明显。另外，全级考试成绩在满分30%以下的：语文(36分)以下2人，（作文50分），数学（36分以下）42人，英语（45分以下）36人，物理(30分以下)19人，化学(30分以下)8人，政治(30分以下)1人,历史(30分以下)30人,这也说明差生面很大，英语、数学、物理、历史，因此在今后的教学中尽量能使这些学生完成基本的基础掌握，能进步一点是一点。因为市上的考核办法，在上次九年级课任教师会上都说了，成绩总评，占30%，巩固率占30%，合格率和提高率各占15%，优秀率占5%，办学规模占5%，因此成绩不是单一的，还要是合格率和提高与得到提高。4.联考的四所学校成绩之间的差异：永正榆林子月明苟仁语文69.8470.59（-0.75）79.74（-9.9）68.79数学53.3640.7263.37（-10.01）48.22英语（120）47.3749.40（-2.03）51.19（-3.82）50.50（-3.13）物理53.2359.75（-6.52）68.17（-14.94）57.66（-4.43）化学56.3162.65（-6.34）61.08（-4.77）63.14（-6.83）政治62.6669.57（-6.19）历史44.5544.76（-0.21）就四个学校成绩相比较而言，我校各科成绩都偏低，语文比月明低了9.9，数学比月明低了，10.01分，英语比其他三个兄弟学校都低，物理也比其他三个兄弟学校都低，且比月明低了14.94分，化学一样，比其他三个兄弟学校低了5-6分，政治比榆林子低了6.91分，历史低了0.21分，就这些差异来说，我们学校同级同班同科目相对有高的有低的，好的，可能还觉得成绩可以，可是总体和兄弟学校相比较就可以直观的看出自己的差距了，而且，差距不小，那么要实现我们既定的目标，就目前的成绩和成绩来看，在今后的教学中，我们在座的每位老师还要下大功夫，狠抓常规教学。我校的学生成绩，及单科成绩内部的比较，以及与兄弟学校的对比，总体来说，可以看出学生平时学习还存在一些问题。1.部分学生主唱，没有养成良好的学习习惯和端正的学习态度，把学习和考试根本没有放在心上，例如语文...
