九月份主题活动中班九月份主题活动我的祖国一、主题目标1、了解祖国的自然资源、名胜古迹（名称）。2、了解祖国的风土人情，民族名称3—4种。3、认识国旗，能找出中国的版图及首都。4、认识祖国领导人，懂得我们的幸福生活来之不易。二、环境创设1、主题墙饰：张贴与主题相关的图案及幼儿作品。2、区角设置：生活区：收集和主题相关的图片照片和实物等。美工区：提供剪刀、彩纸、五星、橡皮泥、胶水等，让幼儿学习粘贴国旗、画国旗、剪金星等。欣赏区：天安门图片、中国地图、四代领导人画像等。三、家长工作1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等，2、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。3、带领孩子参观祖国名胜古迹，了解祖国的大好河山。四、主题网络民族我们是名胜古迹我的祖国歌唱祖国国庆见闻我们爱领袖祖国标祖国的河山自然资源爱祖国首都国旗地图大班九月份主题活动我的祖国一、主题目标1、了解祖国的自然资源、物产资源及名胜古迹。2、了解祖国的风土人情、民族及民俗特点。3、认识国旗、国徽，知道中国的版图及首都。4、认识祖国的几代领导人，激发幼儿热爱祖国的情感。二、环境创设1、主题墙饰：张贴与主题相关的图案及幼儿作品。2、区角设置：生活区：收集和主题相关的图片照片和实物等。语言区：提供反映祖国四大发明、中国之最、现代科技发展的图书或图片等让幼儿观察交流，并投放一些著名的地名文字卡片，让感兴趣的幼儿读读认认，并贴到地图相应的位置。美工区：提供废旧材料、纸张等让幼儿制作喜欢的建筑、民族服饰等。表演区：提供民族服饰（如自制五彩围裙、新疆帽、哈达等）、自制的京剧脸谱面具、铃鼓、串铃等让幼儿自由表演。音乐磁带：“大中国”“森吉德玛”“达板城的姑娘”“哈达献给解放军”“北京的金山上”“瑶族舞曲”以及挤奶、骑马、牧羊等曲子。欣赏区：天安门图片、京剧脸谱、少数民族人物画像、国画等。三、家长工作1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等。2、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。3、带领孩子参观祖国名胜古迹，了解祖国的大好河山。四、主题网络小班九月份主题活动：民族特点我们是名胜古迹我的祖国歌唱祖国国庆见闻我们爱领袖祖国标祖国的河山自然资源爱祖国国徽国旗国歌我上幼儿园啦一、主题目标：1、引导幼儿认识幼儿园环境。2、乐意与同伴、老师交往，并表达自己的意愿。3、喜欢上幼儿园，并愿意参与集体活动。二、环境创设1、主题墙饰：选择形象活泼可爱、富有情趣、贴近幼儿生活的动物、植物等画面进行装饰，张贴照片，布置红花专栏。2、区角设置：美工区：投放绘画、泥工、手工等材料，引导幼儿看看玩玩。语言区：投放各种有趣的图书、图片、故事磁带等。建构区：提供插塑、雪花片、积木等各种建构玩具供幼儿搭建。活动区：投放各色皮球和有趣的玩具，让幼儿活动。三、家长工作：1、与家长沟通，了解幼儿在家的生活习惯、个性以及家长的教育方法。2、召开家长会，介绍幼儿园一日的活动安排，介绍幼儿的教育活动等。3、结合主题，请家长给幼儿带一些玩具，使幼儿更快的适应环境，实现资源共享。四、主题网络环境集体活动我上幼儿园了教室活动区人活动体育锻炼场所老师同伴家人室内走廊室外中班十月份主题活动丰收的秋天一、主题目标：1、了解秋天的主要特征，知道几种常见的农作物、水果、干果、花卉，感受秋天是一个丰收的季节。2、有兴趣地观察、感知秋天的变化，了解秋天的特征。3、乐于用绘画、音乐等形式表现对秋天的认识。4、激发幼儿热爱大自然、热爱劳动、爱惜粮食，体验丰收的喜悦。二、环境创设1、主题墙饰：秋天的瓜果蔬菜2、实物展览：秋天的干果、水果、农作物、花卉3、区角设置：语言区：张贴图片，幼儿讲述秋天的故事，说儿歌科学区：各种各样的树叶、瓜果、蔬菜游戏区：开设“水果店”三、家长工作：1、利用空余时间带孩子走进大自然，观察秋天的特征。2、带孩子参观水果市场。四、主题网络大班十月份主题活动丰收的秋天一、主题目标：1、了解秋天的主要特征，知道几种常见的农作物、水果、干果、花卉，感受秋天丰收的景象。2、观察、感知秋天的变化，培养幼儿探索秋天秘密的兴趣。3、能...
