初中语文中考一轮复习学考测课课通之微测试《马说》分值：30分时间：30分钟一．（2015届辽宁营口中考）文言诗文填空。（12分）（1）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）辛苦遭逢起一经，。（文天祥《过零丁洋》）（4），夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（5），寒光照铁衣。（《木兰诗》）（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?（纪昀《河中石兽》）（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：，。（8）《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：，。（9）全民阅读工程在某市全面启动之后，机关、学校、机场、车站等企事业单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“，”。（请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）【答案】（1）吟鞭东指即天涯（2）同是宦游人（3）干戈寥落四周星（4）晓镜但愁云鬓改（5）朔气传金柝（6）可据理臆断欤（7）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（8）自非亭午夜分，不见曦月（9）忽如一夜春风来，千树万树梨花开【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。二、（2015届广东韶关中考）古诗文阅读。（4分）马说【唐】韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（1）解释加点字的意思（2分）①策之不以其道②食之而不能尽其才③鸣之而不能通其意④执策而临之（2）翻译句子。（2分）①食马者不知其能千里而食也。②才美不外现。【答案】（1）①鞭打，鞭策②完全发挥③通晓④面对（2）①养马人不知道千里马有日行千里的本领，而将它与其它的马等同喂养。②它的）才能和好的素质也就不能表现出来。【解析】【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。三、（2015届江苏连云港中考）阅读下面的文言文，完成8~11题。（16分）乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（出自《后汉书·列女传》）8．解释下面句中加点的词语。（4分）（1）以污其行乎（2）久行怀思，无它异也（3）累寸不已（4）羊子感其言，复还终业9．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）羊子大惭乃捐金于野而远寻师学10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分）（2）若中道而归，何异断斯织乎？（3分）11．文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）道理：影响：【答案】8．（1）品行、德行（2）特殊原因（3）停止（4）被……感动9．羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学10．（1）羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。（2）如果中途就回来，和割断这（正在纺织）的布匹有什么不同呢？11．道理：不能贪财污行；求学要持之以恒。影响：捐金于野，而远寻师学；还终业，七年不返。【解析】【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。9．试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，关键是要弄懂句子的意思。“羊子大惭...
