初中物理例谈判断电路故障的方法 学法指导 不分版本 试题VIP免费

初中物理例谈判断电路故障的方法近几年的中考试卷中，有一类判断电路故障的电学试题，逐渐成了考试热点。为了帮助同学们做好这类题，下面举两侧，并略加说明其判断电路故障的方法。例1.一学生选好电流表和电压表的量程，按图1所示电路图接好电路后，闭合开关，电流表指针几乎不偏转。已知L1、L2均为1.5V的小灯泡，则电路的故障可能是（）A.电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入B.L2灯丝烧断或灯座未接通C.aL1b部分某处出现了断路D.无法判断图1解析：假设A成立，则整个电路断路，那么电流表、电压表中无电流通过，电流表、电压表指针均不偏转，这与题设不符，故答案A不成立。假设B成立，与分析A推理情况相同，故亦可排除B。假设C成立，则aL1b部分的某处出现了断路，灯泡L2、电流表、电压表串联在电路中，因电压表电阻很大，电路中总电阻很大，那么电路中的电流很小，导致电流表指针几乎不偏转，与题设现象相符，故选C。说明：解决这类问题一般根据题目条件和选项内容逐个进行判断电路的故障，看是否与题设一致。图示法：若电流表坏了或电流表因接触不良而实际未接入，则等效电路如图2所示，同理，若B成立则电路如图3所示，显然，在这两种情况下电压表、电流表都没有示数。而当aL1b部分的某处出现了断路时，电路如图4所示。由于电压表的电阻远远大于小灯泡的电阻，所以电压表的示数等于电源电压，有明显偏转，而电流表指针几乎不偏转（因电路中电流十分微弱）。故选C。说明：凡是电路中电流表指针几乎不偏转，而电压表指针明显偏转，则根据电压表和电流表的特点，大多数问题是把电压表串联在电路中了，这样只需要检查与电压表并联的部分是否发生断路即可。例2.图5是一个简单的串联电路，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中一只坏了（眼睛看不出谁是坏的）。为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以不用任何辅助器材，也可以从“一根导线，一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材。图5要求写出两种判断灯泡的方案（方案应包括选不选辅助器材，选何种辅助器材。以及具体实验的做法，现象和结论）。解析：不用任何辅助器材，将L2右边接线柱上的导线取下，闭合开关S，用它去试触L1右端接线柱，L1不亮，说明L1是坏的；L1亮，说明L2是坏的。（取下L1左边导线，试触L2左边接柱也行）导线判断法：取一根导线，闭合开关S，用导线的两端试触L1的两接线柱，使其短路，若L2亮，说明L1是坏的；或试触L2的两接线柱，若L1亮，说明L2是坏的。说明：用导线判断电路断路故障的本质是将电路断开处连接起来，使电路形成通路，用导线将其两点连接后，电路由断变通，则电路故障在导线这两点之间。电流表判断法：取一只电流表，方法与用一根导线试触类同，看电表中有无示数。电压表判断法：取一只电压表，电压表并接于L1两端，若电压表无示数，说明L2是坏的；若电压表有示数，说明L1是坏的（同理，并接于L2两端也可判断）。说明：由题目已知条件（即故障现象）判断电路正常的部分，抓住“电流表有示数，表明电路中有电流通过，则电路故障在电流表串联这两点之间。电压表有示数，表明电压表及电压表以外的电路是连通的，故障在电压表所并联的两点之间；若电压表无示数，表明电压表到电源正（或负）极之间有故障”这个关键，找出电路故障的位置，确定故障类型（断路型或短路型）。