课题1空气同步课时作业（1）班级：学号：姓名：联系电话：导学导练：1
有关空气中氧气含量测定的实验，下列说法中不正确的是（）A
红磷燃烧后产生白色气体B
燃烧冷却后集气瓶内的压强小于大气压C
进入集气瓶内水的体积约占容积1/5D
集气瓶内约4/5体积的气体不支持燃烧2
下列对空气的描述不正确的是（）A
按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%B
空气的成分是比较固定的C
空气成分中以氧气和氮气为主D
空气不是一种单一的物质，而是由多种气体及杂质组成的混合物3
装在某容器中的容气，其中含氮气15
6L，则该容器中空气的体积为（）A
下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A
净化后的空气、碳酸钠B
冰水共存物、澄清石灰水C
生锈的铁钉、糖水D
盐酸、锌粒5
有下列物质：①澄清石灰水；②五氧化二磷；③酱油；④镁；⑤氢氧化钠；⑥液态氮；⑦苹果醋
其中属于纯净物的有______________；属于混合物的有_____________
如图，钟罩内的红磷燃烧停止直至完全冷却后，钟罩内的水面上升约占钟罩内空气体积的___________，这个实验说明了______________________
在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩里时，发现橡皮塞漏气，会造成结果________（填“偏大”或“偏小”）
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容
首先，他们分组进行讨论：（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体
他们应该选择（）（A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_____________
（2）小明小组设计了如下图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）______________
