初中英语解题技巧汇编（中7种题型）初中英语“听力测试”解题技巧听力试题主要考察学生对语言的分辨、理解、反应和拼写能力，同时也要具备一定的答题经验。在平时要多接触听力材料，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度，以便考试时尽快进入状态。在日常的训练中，要逐步养成以下良好的答题习惯和技能。1．抓紧时间，提前审题。提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，从而降低听力材料的难度，把因准备不足等非智力因素造成的损失降低到最低限度。例如：听对话及问题选答语：A.She’sacleaner.B.She’sateacher.C.She’saworker.从选项中可以得知该问题是有关职业的。这一题型常围绕以下问题进行考察：（1）谁（Who）；（2）做什么（What）；（3）地点（Where）；（4）时间（When）；（5）身体、天气、学习程度等怎么样（How）；（6）年龄（Howold）；（7）余额（Howmuch）；（8）职业（What）；（9）数量（Howmany）；（10）颜色（Whatcolour）；（11）时态运用等（例如：It’srainy./Itwasrainy）。通过预先审题，可以把注意力集中到某一个问题上，提高听的效率。2．沉着答题，遇难不慌。听力测试的时间是预先设定的，通常为20分种，不可人为控制，因此要养成强记内容的能力，如时间、数字、人名、地名等。特别对那些听到一时拿不准、写不出的词要学会用音标作快速记录，这样有可能在录音结束后为自己创造记忆的条件。另外，在做题过程中如遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，紧追磁带速度走，切不可瞻前顾后，一误再误。3．仔细检查，理顺关系。听力结束后，不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。例如：听短文填词中有这样一句话：Theboy________thecaptohismother.听到的音是［pa:st］，很多同学毫不犹豫地填上past，没有考虑句子的意思及语法。past只能作介词或副词，而这里需要的是谓语动词passed（递给），此题正是利用了past和passed的同音现象进行迷惑。再如：Thisisreallyaveryfastgame;thefastestIhavenever______before.本题需填seen，但很多同学填的是see，这种错误是因为see和seen的读音从录音中不易区别，又不注意句子的完成时态造成的。类似这种由于漏听或误听造成的缺-s、-ing、-ed等的现象经常发生。因此，一定要注意所填词的句中的语法功能，从句意和语法上理顺它们的关系。初中英语“单项填空”解题技巧在中考试题中，“单项填空”已成为一种必考题型，由于它考查的重点是学过的语法知识和运用知识的能力，所以有不少同学在做这种题型时，顾此失彼，得分率不高。那么，如何提高解答这种题型的能力呢？这里向同学们介绍几种方法。一、读懂全句，首尾照应。例：You’dbetter_______yourEnglishbookwithyouwhenyoucometomorrow.A.takeB.totakeC.bringD.tobring有的同学由于受习惯的影响，刚看完了题干的前半部分，就想到了hadbetterdosth.这一句型，于是就匆忙地选了A做答案。如果你将句子读完，把全句译为汉语：“你明天来的时候，最好把英语书带来。”全句读懂了，根据句意你就会排除A，而选C为答案了。二、注意习惯用语，看清句意。例1：Ienjoy________inChinaverymuch.A.liveB.livingC.toliveD.tobeliving例2：―Hello,mayIspeaktoLiMei?―Yes,_______.A.mynameisLiMeiB.I’mLiMeiC.thisisLiMeispeakingD.LiMei’sname依据习惯用法，enjoy,finish等动词后跟（动）名词作宾语，而不能跟不定式，因而例1的正确答案为B。例2根据所给的情景，我们可以看出这是打电话的开头语。按照打电话的习惯用语，此题应补上自我介绍的答语。故答案应选C。三、排除干扰，认真分析。答题时一定要认真审题，排除干扰，不要只根据表面形式，而轻易地选取答案。要仔细分析整个句子所要表达的真正内容，对答案进行逐个筛选，直到找出正确答案。例：ShewasgoingtoarriveinShenyang_______Tuesday,butshedidn’treachJinzhou____Wednesday.A.on,onB.on,beforeC.on,afterD.on,until有些同学一看题目就立刻选A做答案，其实只要我们具体分析一下，就不难看出后半句是not…until句...
