学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十七）探究串联电路电压的规律（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究串联电路的总电压跟各部分电路电压的关系
二、实验器材：2节干电池（或学生电源），电压表（0～3V、0～15V），小灯泡2个（灯泡规格不同），开关，导线若干，已预接好电路（图17）待用
三、实验要求：1
提出问题：串联电路的总电压与各部分电路电压有什么关系
猜想与假设：串联电路的总电压
图17实验电路图3
设计实验和进行实验：（1）检查器材，观察电压表的量程和分度值
（2）检查预接电路，试触开关，查看两灯是否发光
（3）测量并记录L1两端的电压
（4）测量并记录L2两端的电压
（5）测量并记录L1L2两端的总电压
（6）断开开关，整理器材
四、实验记录:1
接入电路中电压表的量程是，分度值是
测量数据：L1灯两端的电压U1/VL2灯两端的电压U2/V串联电路的总电压U/V五、分析和论证：实验结论：串联电路的总电压
学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十七）《探究串联电路电压的规律》评分表一、实验目的：探究串联电路电压的规律
二、实验器材：2节干电池（或学生电源），电压表（量程0～3V、0～15V），小灯泡2个（小灯泡规格不同），开关，导线若干，已预接好电路（图17）待用
三、实验步骤及评分标准实验步骤操作要求及评分标准分值得分1
提出问题串联电路的总电压与各部分电路电压有什么关系
猜想假设串联电路的总电压可能等于各部分电路电压之和
进行实验（1）检查器材，电压表指针是否指到零刻度，读出电压表连入电路中的量程和分度值
1分（2）检查预接电路，试触开关，观察两灯是否发光
1分（3）断开开关（0
5分），正确接入电压表于A点（0
5分），测出通过L1的电压并记录（0
