A．踢出去的足球在地面上滚动一段距离B.运动员举起杠铃C.小孩用力推车，车未被推动D.背着书包在水平路面上匀速前进江苏省常州市2018届九年级物理上学期10月月考试题一、选择题(每小题2分，共30分)每小题4个选项中只有一个选项符合题意．1.下列器具中，属于省力杠杆的是()A.定滑轮B.钓鱼竿C.船桨D.开瓶器2．如右图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为()A．一定省力B．一定费力C．不省力也不费力D．都有可能3．下图所示的过程中，人对物体做功的是()4．放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家．则他在回家过程中对书包所做的功约为（）A．0JB．400JC．8000JD．8400J5．某同学用了6s从教学楼的一楼登上三楼，则他登楼的功率最接近于()A．5WB．50WC．500WD．5000W6．下列说法正确的是()A．支点到力的作用点的距离叫力臂B．使用滑轮组可以省力也可以改变力的方向C．做功快的机械，做功一定多D．做有用功多的机械，机械效率一定高7．如右图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A．将左右两边的钩码均向外移动一格123456789101112131415···B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个8.要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种？（）A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组9．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如右图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，不计绳重和摩擦，下列有关说法正确的是：（）A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较高C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同10．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的下列说法正确的是：（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙11．如右图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C，在这个过程中动力F将：()A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小12．关于功、功率、机械效率说法正确的是：（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多13．如右图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是()A．人拉绳做功的功率为75WB．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3m/sD．动滑轮重为100N14.在一次体育课上，甲乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9S，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10S，若甲乙两人体重之比是4：5，则他们爬竿的功率之比是P甲：P乙是：（）A．4：3B．3：2C．4：9D．8：915．某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，如图6并记录数据如下表,分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是:()A.与同学分析可能原因B.实验失败，停止实验C.改进实验条件，重新实验D.查阅资料，了解结论的适用条件二、填空题(每空1分，作图一题2分，共31分)16．做值日时，小阳将一桶水从一楼提到三楼。此过程中，小阳对水做的功是功，对桶做的功是功，小阳克服自身重力做的功是功，一共做的功是功。17.右图为甲乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间的关系图像，由图可知，_________机器的功率较大；做相同的功，_______机器所用的时间少。物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15F图6实验次数18.奥运会上，冠军运动员为国争光，让我们一起来设想夺得挺举冠军的场面：在0.8s内用1000N的力把杠铃举高1.3m到胸前，这一过程他做了J的功；然后将杠铃在胸前停了4s,这一过程他做功为J,最后，用极强的爆发力...
