江苏省赣榆区柘汪中学2016届初三生物11月份复习主题训练——消化与吸收探究题（PDF含解析）一．解答题（共24小题）1．如图为人体部分生理过程示意图，其中a、b、c分别表示不同的物质，d、e表示不同的液体，请据图回答下列问题：（1）在消化道内，参与消化蛋白质的消化液有，蛋白质最终消化为[a]，经小肠吸收进入血液．（2）物质c出肺泡时，膈肌处于状态；物质b进入血液后与血红蛋白在什么部位结合，又在什么部位分离？．（3）健康人的液体e与血浆相比，液体e中不含；比较血管①和②中的血液成分，②中的含量明显高于①的含量．（4）上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外，在整个过程中，血液至少经过心脏次．2．面粉中除淀粉外还富含蛋白质、维生素、无机盐（钾、锌、镁、钙）等，面粉是否越白越好？某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品，颜色和营养素成分如表：样品颜色维生素（mg/100g）无机盐（μg/g）蛋白质（%）B1B2B4KMgCaZn1号最白0.070.010.061201155178484511.82号次白0.170.020.061407254212715512.93号最暗0.270.020.071626355237922014.1回答问题如下：（1）淀粉被食用后在消化系统内最终消化成，它是人体所需的主要来源．（2）对于以上图表数据分析正确的是（选填序号）．A．取粉部位越靠近外侧，颜色越暗B．维生素在三种样品中的含量为最白＞次白＞最暗C．无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关D．蛋白质在小麦粉最主要的营养素（3）面粉是否越白越好？从平衡膳食的角度，你对父母购买面粉的建议是．（4）面粉的颜色深浅还与出粉率有关，出粉率越高，颜色越深，100千克小麦磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉颜色（选填“白”或“暗”）．3．如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生殖活动示意图，请据图回答下列问题：（1）某人吃鱼肉以后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最好以a的形式吸收，则a物质是，完成此过程的主要器官是；（2）血液流经肾脏时，主要通过肾小球的和的重吸收作用另个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外，医生在检验某病人的尿液时发现了较多的蛋白质，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病症，则可能分泌不足所致；（3）图中d是气体．4．方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高，蛋白质、维生素等物质含量较低，不宜长期代替正餐．下面是同学们喜欢吃的某种品牌方便面外包装袋上提供的产品营养成分表．请回答下列问题：项目每100克营养素参考值%能量1933千焦23%蛋白质8.3克14%脂肪24.6克41%碳水化合物58.6克20%钠750毫克38%（1）蛋白质在消化道内被分解成后才能够被人体吸收．（2）脂肪在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是．（3）表中的碳水化合物主要指糖类，糖类在人体内彻底氧化分解，需要氧气参与．人体可通过呼吸系统从外界获取氧气．肺泡与血液的气体交换过程是通过实现的．在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是．（4）人体产生的尿素主要随尿液排出体外．在肾脏内，对原尿和终尿（尿液）的形成都起作用的结构是．5．如图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质．据图回答：（1）营养物质经A过程进入血液，该过程主要发生在（填器官名称）．（2）物质①进入血液后，与细胞中的血红蛋白结合，通过肺循环首先到达心脏的．（3）经B过程后，血液由血变为血．（4）组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和系统排出体外．（5）人体各项生命活动主要受到系统的调节，同时也受到内分泌系统（激素）的调节．6．如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题．（1）A过程是指营养物质被的过程．（2）C过程是肺与外界的气体交换，在C过程中胸廓上下径的变化与的运动有关．（3）D过程是与血液的气体交换，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与结合，通过血液循环运送到全身各处．（4）尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿系统形成尿液排出外，也能通过皮肤中的以分泌汗液的形式排出．7．下面是人体呼...
