云南师范大学2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第一部分教育学原理(共60分)一、名词解释(每题5分,共10分)1
个人本位论2
非正式群体二、解答题(每题15分,共30分)1
简要分析教师专业发展
简述我国基本教育公平的主要问题三、论述题(每题20分,共20分)论述信息化时代的学校教育改革第二部分中外教育史(共60分)一、名词解释(每题5分,共20分)1
《理想国》2
晏阳初二、解答题(每题10分,共20分)1
简答人文主义教育的主要特征2
简答张之润“中体西用”教育思想的内容三、论述题(每题20分,共20分)论述杜威实用主义的教育思想及其影响第三部分教育心理学(共30分)一、解答题(共10分)简述麦基奇等提出的学习策略分类二、论述题(共20分)结合实际分析影响问题解决的主要因素,并谈谈如何培养学生为题解决的能力云南师范大学2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333第四部分教育学原理(共60分)一、名词解释(每题5分,共10分)3
形成性评价4
价值澄清模式二、解答题(每题15分,共30分)3
简要分析知识对于人的发展的多方面价值
简要评述活动课程
三、论述题(每题20分,共20分)论述多元文化与当代教育变革的关系第五部分中外教育史(共60分)一、名词解释(每题5分,共20分)1
朱子读书法3
《爱弥尔》二、解答题(每题10分,共20分)1
简答唐代学校教育制度的特点
简答陶行知生活教育的思想
三、论述题(每题20分,共20分)试述终身教育思潮及其意义
第六部分教育心理学(共30分)一、解答题(10分)举例说明什么是下位学习(类属学习)
二、论述题(20分)举例说明常用的精细加工策略
云南师范大学2012年硕士研究生入学