生物实验计划XX初中七年级生物实验计划2014-2015学年度周次实验名称实验类型所需主要仪器、器材及药品演示分组1尝试观察V叶片；放大镜1学做实验V百合花或芹菜；解剖盘（刀、剪、针）、镊子、培养皿、试管和试管架、烧杯、载玻片与盖玻片、酒精灯、放大镜、滴管、滴瓶、三脚架和石棉网、锥形瓶；红墨水2学习使用显微镜V植物永久切片、“e”玻片、显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布等3尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响V金鱼；鱼网、温度计、大烧杯或水槽、冰块或热水等；清水3探究水分对植物生存的影响V栽有青菜幼苗的花盆若干、洒水壶；清水等4探究不同植被对空气湿度的影响V干湿计、计时器等；清水4调查一个生态系统V玻璃瓶、网兜、培养皿、铲子、放大镜、照相机等5探究阳光在植物生长中的作用V天竺葵或其他植物；黑纸片、回形针、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、三角架、石棉网、镊子、滴管；火柴、酒精、碘酒、清水等5探究植物进行光合作用的场所V银边天竺葵或其他植物；大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、三角架、石棉网、镊子、滴管；火柴、酒精、碘酒、清水等5验证绿叶在光下吸收二氧化碳V小盆植物；广口瓶（或无色透明塑料袋）、导管、橡皮塞、凡士林；0.1%溴麝香酚蓝溶液等5探究绿色植物在光下放出的氧气V水草；烧杯、漏斗、双通试管、酒精灯、火柴、木条等6探究种子呼吸过程中释放热量V小麦种子；铁架台、温度计、保温瓶、塞子等6探究无机盐对植物生长发育的作用V青菜3株；锥形瓶、酒精灯、载玻片、镊子；土壤浸出液、无土培养液、蒸馏水等7观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响V新鲜的萝卜；烧杯、尺、刀；食盐、清水等7观察根毛V蚕豆及小麦种子、培养皿、放大镜、镊子、根尖模型8鉴定食物的主要成分V饭粒或馒头、鸡蛋清、花生种子、食用油；烧杯、载玻片、玻棒等；白纸、碘酒8验证食物含有能量V花生种子或其它食物；温度计、试管、解剖针、酒精灯、铁架台、三角架；火柴等9探究小肠适于消化吸收的结构特点V猪或鸡的新鲜小肠；解剖剪、镊子、放大镜、培养皿；生理盐水等10探究暴饮暴食引起消化不良的原因V(1)唾液的消化作用：烧杯、试管、温度计、试管架、滴管；干淀粉、清水、热水、碘酒等(2)胆汁在消化中的作用：试管、烧杯、滴管；动物胆汁、食用油、清水等11模拟胸部呼吸运动的实验V玻璃钟罩、小三通、气球、橡皮膜、塞子等12分析吸入气体和呼出气体的成分变化V试管、细玻璃管、小三通管、塑料软管；澄清石灰水等12测定肺活量V肺活量计、酒精板球等1学习制作临时装片V洋葱；显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、解剖针、吸水纸、牙签；清水、生理盐水、碘酒等2观察植物细胞和动物细胞的结构V3观察洋葱根尖细胞分裂中染色体的变化V洋葱根尖细胞分裂的永久切片，显微镜3观察叶片的组成V新鲜的叶片、马铃署块茎(或萝卜的块根)；滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等4观察酵母菌V稀释的酒酿液；滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、镊丁等4观察水中的小生物V池塘水或河沟水；显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、滴管等4探究草履虫对外界刺激作出的反应V草履虫培养液；显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、滴管、解剖针、棉絮；清水、食醋、白糖、食盐等5探究鱼类适应水中生活的特征V鲫鱼；玻璃缸、解剖盘、解剖剪、镊子、纸板、绳子；清水等6观察河蚌V河蚌；玻璃缸、解剖盘、解剖刀、解剖剪、泥沙；清水等7观察水绵V水绵；载玻片、盖玻片、显微镜、镊子、滴管；清水8观察校园里的植物V枝剪、铲子、放大镜8观察马尾松V带叶和球果的马尾松枝条、镊子、放大镜8观察贯众V贯众（或厥、凤尾厥）；放大镜、剪刀、尺等8V观察葫芦藓胡户藓、小叶藓；放大镜等9观察家兔的形态特征V家兔9探究家鸽适应空中飞行的特征V活家鸽；家鸽骨骼标本等10调查土壤里的动物种类V白瓷盆、放大镜、铲子、有盖的玻璃瓶、小塑料袋等10探究蚯蚓适应土壤中生活的特征V活蚯蚓；纸板、光滑玻璃板、毛糙玻璃板、放大镜、解剖盘、玻璃棒等XX初中八年级生物实验计划2014-2015学年度周次实验名称实验类型所需主要仪器、器材及药品演示分组1观察哺乳动物的心脏V猪（或羊）的心脏；...
