初中几何“中点问题”七大模型模型一多个中点出现或平行+中点(中点在平行线上)时,常考虑或构造三角形中位线1模型分析I在三角形中
如果有中点•可构造三角形的中位线,利用三角形中位线的性质定理:DE〃月C,且DE=解决线段之间的相等或比例关系及平行问题
AA连接^BCBC练一练1
如图,在口ABCD中,对角线AC与BD相交于点0,E是边CD的中点,连接
E,若AABC=60%ZBAC=8(r,则乙i的度数为A
D20°如图,M是ZUBC的边BC的中点M/V平分ABAC,BN[AN于点/V,且AB=8,MN=3•求AC的长
)第1题MDQP0BCN第3题3—如图,在四边形佃CD中,AB二分别是AD、RC、BD、AC的屮求证:胚N与PQ互相垂白平分A答案:BCN第3题解二MP//NQ且MPA四边形MRVQ是平行四边形,又丁点pJV分别是线段BD
BC的中点,/
PV是的中位线,tB2
证明:如解图,顺次连接MP、PNNQ、QM,v点分别是线段仞洌的中点,是/MP//AB且二~^~AB同理
NQ//ABnNQ=~^ABNQ、:,PN二亏CD
乂丁AB二CD、/
PN二卩M,二平行四边形是菱形MN与PQ互相垂直平分
WLD模型二I直角三角形中遇到斜边上的中点,常联想“斜边上的中线等于斜边的一半1模型分析I直角三角形中有斜边中点时,常作斜边上的中线,利用“斜边上的中线等于斜边的一半”可得CD=AD=BD^^-AB来解题,有时有直角无中点,要找中点,可简记为“直角+中点,等腰必呈现”
此模型作用:①证明线段相等或求线段长;②构造角相等进行等量代换
AA练一练答案:4
如图,厶4CB二90
0为AE的中点,连接DC并延长到使CE=*CD,过点B作BF//DE,与AE的延长线交于点F,若BF=8
求MB的长度・第4题图5
如图,四边形ABCD中,乙C二