儿童画教案范文篇一:儿童画教案15课时】儿童画儿童画课程教学目标:(1)从乱涂乱画中开始,增强学生的信心。(2)要求学生画出各种各样的线条,提高学生的表现能力。(3)提高学生对线条的理解和对比,加强自身的审美意识。(4)提高学生的塑造形体的能力,培养其观察能力。(5)让学生大胆发挥想象,培养他们的创造能力。上课类型:二十人以内为一班级,一周一次,每次两课时。使用教材:儿童画标准教材丛书第一课时教学内容:漂亮的花教学目的:1.了解每个学生的造型能力,色彩表现能力。2.通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。教学的重点与难点:1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。2.课堂纪律。教学方法:讲解、分析、启发的教学法。教具:蜡笔,8k纸张。教学过程:一、回答提问,获得鼓励同学们,平时生活中都见过哪些花,说出最多种类的奖颗五角星,积极举手发言。二、老师讲解花的种类很多,我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。花是植物最美丽的生命阶段之一,花颜色艳丽,气味芬芳,吸引着小蜜蜂小蝴蝶。三、自主选择,表现太阳花同学们,太阳花大家一定再熟悉不过了,现在请同学们拿起手中的画笔,让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。四、互相交流同学们,要知道太阳花是五颜六色的,你们的画面中是否缺少了点颜色,没关系,不要紧,人多力量大,大家可以相互学习一下,看看各自都有哪些颜色,然后添加到自己的画面中去。五、课堂小结第一节课很重要,学生对老师,老师对学生都有第一次的了解,要在教学过程中,抓住学生的兴趣,让学生轻松快乐的学习。同时,第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学,成为大家的榜样,改掉一些绘画中的不好习惯。第二课时教学内容:大公鸡教学目的:1.学习简单的创作情景设置,进行构图审美教育。2.培养学生形象思维能力。教学的重点与难点:1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点,表现手法及材料不拘一格。教学方法:讲解、分析、自由发挥。教具:铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔教学过程:一、组织课堂纪律。二、谈话导入。1猜谜:头上顶着大红冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣。(谜底:公鸡)启思:(1)你见过公鸡吗?它是什么模样?(2)公鸡有喜、怒、哀、乐吗?你是怎么知道的?2导人新课。公鸡很漂亮,油亮脖子金黄的脚;公鸡很勤快,每天总是迎着太阳歌唱,唱出了早霞,唱来了黎明。瞧,这里走来一只神气的大公鸡,他昂着头,挺着胸,下副神气活现的样子,你们喜欢吗?(教师出示公鸡图示,贴在黑板上)这节课,我们就来学着画公鸡。(板书课题)三、动手实践创造美。1分小组探究画的方法,用幻灯指导讨论思路。(1)启发学生围绕公鸡为什么美,美在何处认真观察,积极思考,大胆发表自己的见解,可从不同的角度表现花公鸡的特点。(2)指导学生构图。主题画中的主体应突出,构图饱满。(3)引导学生选择适合于自己的创作方法及材料。2汇报讨论结果3动手实践。学生开始构思T构图T选择表现方法及材料T设计制作。教师巡视指导。(1)根据学生的构思,帮助学生修改创作方法。(2)允许差生进行模仿性创作。(3)鼓励学生大胆创新。四、师生评价欣赏美。(1)学生自评。请几个同学到讲台上说说自己的创作过程,说明自己的创作意图和创作方法。(2)学生互评。【篇二:幼儿园儿童画教案】篇一:幼儿教育专业简笔画教案幼儿教育专业教案篇二:幼儿园大班美术教案十二篇大班美术教案漂亮的裙子活动目标:1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。3、能够大胆创设花纹,喜爱画装饰画。活动准备:1、幼儿用书人手一册。2、音乐磁带。3、请女孩子穿上漂亮的裙子。活动过程:一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子,激发幼儿兴趣。播放音乐,请女孩子上来进行时装表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。二、选择1—2件花裙子,重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏感知裙子的美。三、通过提问以及简单示范的方式,帮助幼儿学会装饰的基本方法。提问:1、你想在裙子上装饰哪些图...