幼儿动作发展内容和目标三至六岁儿童的动作发展年龄动作发展顺序3岁——4岁能身体正直、手脚协调地走路；能按指定的方向走；能走、跑交替地跑100米；能快跑追上大皮球；从高处跳下时能保持身体平衡；学拍大皮球，会滚、接球；能在游戏场的攀登架上爬上爬下。4岁——5岁走得自然、协调，步了均匀；冃匕快跑，冃匕跑着追人玩；冃匕走、跑交替200米不累；双脚向前跳得很远；往高跳，伸手冃匕碰到挂起20厘米冋的东西；冃匕把小石子、飞镖投出很远；能闭目转圈。5岁——6岁走不姿势正确；能快跑、跑的时候能躲闪、追逐，跑得协调；能走、跑交替300米不累；会大部跨跳；会跳“房子”、跳绳、调橡皮筋；平衡能力较强，能闭眼睛单脚站立，能闭眼睛向前走；能走地上放着有间隔的砖或木块；能把小石子、沙包、小皮球等投出很远，也能投得准；会拍球，会踢球，也能边跑边拍和边跑边踢。走步的形式及锻炼价值走步的形式主要的锻炼价值自然走全面控制身体持物走（拉着提高控制身体的能力和动作的协调性或推着物体走）跨过低障碍物走增强腿部的肌肉力量，发展平衡能力。高举手臂走增强背部、臂部和腹部的肌肉力量，发展平衡能力和协调能力。蹲着走（如模仿矮人走）锻炼膝关节及周围的韧带、肌腱，增强腿部肌肉力量和肌肉耐力。用前脚掌走（如模仿巨人锻炼下肢部位的关节及周围的韧带、肌腱，发展腿部的肌肉力量、肌肉耐力以及平衡能力。变换走的方向与速度提咼动作的灵敏性。在平衡板上走上下坡走发展平衡能力倒退步走发展平衡能力和协调能力。远足活动发展耐力素质。静悄悄走提高控制身体的能力。齐步走全面锻炼身体发展控制能力，精神饱满。活动目标年龄段自然走的目标要求参考游戏活动1岁——3岁平衡自然地走跟着妈妈走，找玩具小班上体正直自然走一个跟着一个走跟着小旗走、开火车、开飞机、吹泡泡听信号向指定的方向走中班上体正直上下肢协调地走听信号有节奏地走听信号变速走信号灯、捡豆豆、听鼓声走大班不乏均匀、有精神地走听信号变换方向走一对一对整齐地走找朋友、我们邀请一个人、石头剪子布、两人三组、熊和石头人二、跑步跑步的形式及锻炼价值跑步的形式主要的锻炼价值绕圆圈跑在较狭窄的小道上跑发展平衡能力和协调能力绕障碍跑发展灵敏性、平衡能力和协调能力短距离快跑接力跑发展速度、灵敏性四散追逐跑提咼速度、灵敏性和对周围环境变化做出迅速反应躲闪跑的能力，发展耐力素质一定距离的慢跑增强心肺功能，发展耐力素质咼抬腿跑大步跑增强腿部的肌肉力量，提咼身体的协调能力活动目标年龄段跑步的目标要求参考游戏活动1岁——3岁在室内的户外活动场地上自由跑动围绕圆圈跑和妈妈一起跑、取小动物、宋小妹妹回家小班个跟着个跑听信号向指定方向跑或沿着规定路线跑在指定范围内四散跑100米慢跑或跑走交替等看谁跑得快、我们是快乐的好孩子、学大马、踩影子、红绿灯中班绕障碍物跑在一定范围内四散追逐跑20米快跑接力跑100米一200米慢跑或跑走交替等老狼老狼几点了、插红旗、捕小鱼、穿树林、狡猾的狐狸在哪里、摘星星、磁和铁大班听信号变速跑或改变方向跑四散追逐跑、躲闪跑快跑25米慢跑或跑走交替200米一300米在较狭窄的小道上跑咼抬腿跑、大步跑等夺红旗比赛、接力比赛、人枪虎、机器人、放的队、切西瓜、抢椅子、找数字、穿衣比赛二、跳跃跳跃的形式及锻炼价值跳跃的形式主要的锻炼价值原地纵跳增强腿部肌肉力量，发展弹跳能力纵跳触物提高协调能力、视觉运动能力，发展弹跳能力双脚连续向前跳增强腿部肌肉力量，发展肌肉耐力和协调能力单脚连续向前跳增强腿部肌肉力量，发展肌肉耐力、平衡能力和协调能力立定跳远提高弹跳能力、下肢爆发力，发展协调能力由较咼处往下跳发展平衡能力单、双脚轮换跳，双脚交替跳，双脚开合跳,转身跳，侧跳发展灵敏性和协调能力助跳、跨跳提咼动作的灵敏性，发展协调能力和视觉运动能力跳绳提高协调能力、视觉运动能力，发展上肢肌肉力量和耐力，锻炼上肢关节跳蹦床提高弹跳能力，发挥平衡能力和协调能力活动目标年龄段跳跃的目标要求参考游戏活动1岁——3岁双脚原地向上纵跳（即原地纵跳）短距离双脚连续向前跳等小鱼跳、拍皮球小班较长距离...
