洪恩幼儿英语第二册英语教案VIP免费

洪恩幼儿英语第二册英语教案——NancyUnit1Greetings第一次课教学目标：1.听懂、理解并会说morning、night2.初步熟悉短语：getup语言点：goodmorning、goodafternoon、goodnight、getup教具准备：早晨、夜晚、起床、太阳的图片；光盘；教学过程：热身时间：全班小朋友集体表演歌曲《Howareyou》两遍。复习时间：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening；howAreyou？——Iamfine，thankyou.Andyou？故事时间：播放本单元故事动画片一遍，之后教师提问：teddy、Nicky、kitty、puppy谁先起的床？你们都看到了什么？他们是怎么叫这个小朋友起床的？你们都听到了什么？请小朋友回答，然后在播放动画片一遍，在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间：单词时间：教师分别出示早晨、夜晚和起床的图片，介绍他们的英文单词，请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。语音练习：看早晨、夜晚，起床的图片，练习说出单词。（1）游戏：《coverthecards》。教师准备一张白纸，在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙，然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”的图片，请小朋友猜一猜图片上的内容是什么，快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。（2）情景游戏：一个小朋友拿着太阳，出示落山或者太阳升起，另一组小朋友假装睡觉，第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说：goodmorning。五、延伸活动：请小朋友用英语叫爸爸妈妈起床，并使用礼貌用语：goodmorning。Unit1Greetings第二次课教学目标：1.听懂、理解并会说gotobed2.初步熟悉短语：gotobed语言点：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening、getup、gotobed教具准备：早晨、夜晚、起床、去睡觉、太阳的图片；光盘；教学过程：热身时间：全班小朋友集体表演歌曲《howareyou》、《goodmorningtoyou》各一遍。复习时间：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening；howAreyou？——Iamfine，thankyou.Andyou？故事时间：播放本单元故事动画片一遍，之后教师提问：teddy、Nicky、kitty、puppy?他们是怎么叫这个小朋友上床睡觉的？你们都听到了什么？请小朋友回答，然后在播放动画片一遍，在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间：单词时间：教师分别出示上床睡觉的图片，介绍他们的英文单词，请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。语音练习：看上床睡觉、起床的图片，练习说出单词。(1)游戏：《coverthecards》。教师准备一张白纸，在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙，然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”“上床睡觉”的图片，请小朋友猜一猜图片上的内容是什么，快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。(2)情景游戏：一个小朋友拿着太阳，出示落山或者太阳升起，另一组小朋友假装睡觉或者准备睡觉，第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说：goodmorning。五、延伸活动：请小朋友用英语叫爸爸妈妈去上床睡觉，并使用礼貌用语：goodnight。第三次教学目标：1.能准确认读字母M、m、N、n并能大小写对应。能用肢体进行M、N字母表达。2.能准确的说出字母M、N的自然拼音儿歌。语言点：Mformorning；Nfornight教具准备：M、N的字母卡片和对应的早晨、夜晚的卡片；光盘。教学过程:热身运动：A、游戏《接龙》。全班小朋友围成一个大圈或者排成一长对站好，从第一个小朋友开始，每人大声说出句型：Howareyou？，接句子的小朋友说出：Iamfine，Thankyou。以此类推。B、小朋友们围成一个圈，一起唱并且表演出《goodmorningtoyou》，每个小朋友从胸前划过一个大圈，然后拍两边小朋友的手。复习时间：教师把太阳卡片升起来，然后伸个懒腰和小朋友们说：goodmorning。老师发现有的小朋友趴在桌上，号召起来的小朋友一起和老师叫该小朋友起床，XXXGetupGetupgetup。这位小朋友伸伸懒腰和小朋友们说：Goodmorning。相反，...